【保留記憶，情感剝離，十秒鐘后進(jìn)入下一個世界。】

【世界檢測完畢。】

【時代略微偏移，學(xué)神光環(huán)適配度100，演技lv1適配度80，你能看見靈氣lv1適配度100，向心力lv1適配度50，希望宿主好好完成任務(wù)。】

【友好的提醒：你掌握某些時代特征明顯的技能，在本世界中會有一定的偏差，比方向心力，在還有賣身契存在的半封建半殖民社會適配度會有一定程度的降低。以后也會有這樣的情況發(fā)生，此條消息只顯示一次，往宿主牢記在心，努力適應(yīng)各種環(huán)境。】

顧棠睜開了眼睛。

這是一個長袍馬褂與西裝革履并存的世界，街上能看見小腳的婦人，也能看見剪了頭發(fā)穿著裙子，露出小半截小臂和小腿的女學(xué)生，有轎子也有馬車，有人力車也有了小轎車。

顧棠現(xiàn)在坐的就是小轎車，缺點很明顯，因為沒有專用馬路的關(guān)系，速度跟旁邊黃包車不相上下。

她能聽見女孩子的歡聲笑語，也能聽見遺老遺少的唉聲嘆氣。

顧棠低頭，看見了自己放在膝蓋上的一雙手。

白嫩，細(xì)滑，指甲剪得圓潤，透著粉色的珠光，健康極了。

她身上還穿著繁瑣的馬面裙和短襖，頭上光首飾就有好幾斤，雖然沒有纏足，但是腳上的繡鞋上還墜了一串珍珠。

靠著小轎車上的后視鏡，她看見了自己的樣貌。的的確確是個溫婉的大家閨秀，就是所托非人，結(jié)局凄慘。

“姑娘。”坐在副駕駛上的老媽媽轉(zhuǎn)頭，擔(dān)心地說，“學(xué)校到了，您……您跟姑爺好好說，您是他明媒正娶八抬大轎娶進(jìn)來的正房，外頭那人，不過是個妾罷了。”

顧棠退開車門下來，看著前頭的都原中學(xué)，這就是原主那個相公，用她的嫁妝辦的學(xué)校。

都是賀都志的都，原是楚玉原的原。

顧棠緩緩走了進(jìn)去，老媽媽跟司機(jī)急忙下車，在兩邊跟著。

顧棠這樣傳統(tǒng)的打扮，在一群穿著西裝制服和洋裝的學(xué)生中間很是違和，她所過之處，所有人都不說話了。

“這是誰啊。”

“也是來上學(xué)的？”

“年紀(jì)有點大了，明顯不是中學(xué)生。”

“看著挺嫻靜？挺溫柔的？”

“她穿這身衣服好好看。”

“什么呀，這是封建糟粕，是束縛女子的枷鎖，要被摒棄的！”

顧棠不緊不慢走到了教學(xué)樓前頭，中氣十足的喊了一聲，“賀都志，趕緊給我滾下來！”

頓時驚掉一群人下巴。

旁邊有個大膽的女學(xué)生就來問了，“你是什么人？找校長有什么事情？”

顧棠看了她一眼，“我是他夫人。”

“啊！”

“那楚老師怎么辦？”

“校長不是跟楚老師是一對？聽說他們一起留學(xué)，一起回來，一起開了學(xué)校。他們才是志同道合的同志！”

“那這人……我知道了，是封建糟粕，是校長家里人硬要塞給他的。”

“盲婚啞嫁！”

顧棠站得穩(wěn)當(dāng)，她不動如山，尷尬的反而是那些學(xué)生，而且這些人維護(hù)他們校長跟楚老師的手段也挺幼稚。

就是不停的大聲說“自由戀愛，婚姻自主”。

在人群的議論紛紛中，賀都志匆匆跑了下來，一見顧棠就皺起眉頭去拉她的袖子，壓低了聲音道：“你來做什么！咱們上去說！”

“哦？”顧棠眉頭一挑，“你有什么見不得人的事情，不能在大庭廣眾下說的？”

“你不要胡攪蠻纏！”賀都志也控制不住聲音了，“我不喜歡你，我一直都不喜歡你！你是個好女孩子，你放了我好不好。”

匆匆跑下來的楚玉原也道，“你不要糾纏校長了，你們根本就不是一路人，校長學(xué)的是abc，你會的是之乎者也，你們在一起不會幸福的。”

顧棠掃了她一眼，長得倒是挺好看，一雙大眼睛十分明亮，可惜眼瞎心也瞎。

顧棠冷笑，“你拿了我的嫁妝去留學(xué)，你拿了我的嫁妝開學(xué)校養(yǎng)女人，成親七年，現(xiàn)在你跟我說咱倆不合適？是不合適，我兩萬兩銀子的嫁妝的確是被你掏空了。”

“這就是你的新學(xué)？坑蒙拐騙四處騙錢？”顧棠鼓起掌來，“那我的確跟你不是一路人，畢竟我學(xué)會的第一條，就是禮義廉恥！”

第69章民國之糟糠之妻生堂弟

“你不能這么說校長！”旁邊有女學(xué)生忍不住了,“要不是校長，我還在家里做家務(wù)，照顧弟弟，我連字都不識幾個！”

顧棠眼睛微瞇,嘴角微翹,氣勢立即就出來了,“我告訴你,你能上學(xué)全靠我的嫁妝，你要感激也應(yīng)該感激我，而不是感謝這個竊賊,這個騙子！”

“可是校長是在做好事。”旁邊有個男同學(xué)也出聲辯解道：“他是好心。”

顧棠看了前頭說話的女學(xué)生，“我問你，你家里人讓你做家務(wù)的時候，理由是不是為你好？讓你多干點活，也要學(xué)會照顧孩子，以后有了自己的孩子不至于手忙腳亂？”

“可她不是為我好！他們就是想壓榨我！”

顧棠挺同意這一點，“那你能反抗,我不能要回我的嫁妝？”

女同學(xué)一時間不知道該怎么反駁，又來上一個男同學(xué),“你的嫁妝被賀校長用在了更有用的地方，難道不比放在箱子里發(fā)霉更好？你也在為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)！”