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曾國藩第三部--黑雨_199（1 / 3）

三上治理兩江條陳的美少年原來是故人之子

下午，薛福成來了。曾國藩初以為必是一位老成持重的宿儒，誰知竟是一個翩翩美少

年！他叫薛福成不必拘禮，隨便坐下，然后用慣于相人的目光將這個后生仔細打量了一番。

但見此人額高而寬，眉宇疏朗，兩個黑白分明的眼睛里射出英氣逼人的光芒。“令器美

才！”曾國藩在心里稱贊。

“足下在號房里寫的條陳，老夫已看過了。今科鄉試，士子如云，大家都抓緊這幾天難

得的機會，按題做好時藝策論，力求精益求精，錦上添花，以便得個功名富貴。足下放開正

事不去用心，費如許心思寫此條陳，不覺得得不償失嗎？”曾國藩靠在椅背上，以手梳理花

白長須，面帶微笑地問薛福成。

“回大人話，晚生一向不樂舉業，此番應考，亦不過慰老母之心罷了。晚生想這讀書識

字，其目的在于求取治國治民的大學問，故所樂于思考的在民生國計。這篇條陳，晚生思之

甚久，意欲備大人洗刷兩江時作參考，故寧可放棄正題策論不做，也要寫好這篇兩江父老為

晚生所出的論題。”

曾國藩雖是從科舉正途出身的大官僚，卻早在三十歲時，便對科舉考試有些看法，一進

北京入翰苑，從一批有真才實學的朋友身上，很快發現了自己學問上的淺陋。他毅然從八股

文中走出來，壹志從事于先輩大家之文，留心時務經濟。并把自己的這個體會詳告在家諸

弟，希望諸弟不要役役于考卷截搭小題之中，并沉痛地指出：科舉誤人終身多矣。他一貫認

為，考試能夠選拔出人才，但中式的不一定都是人才，落選的也不都是庸才，這中間或有天

命在起作用，即所謂功名富貴乃天數。

“小小年紀就能有如此閎通的見識，確實難得。”曾國藩心里夸獎，嘴上卻說，“民生

國計要考慮，八股文也要做好，莫負圣上明經取士為國求賢的苦心。”

“晚生聽從大人的教導，這次回去后刻苦攻讀，爭取下科中式。”薛福成態度誠懇地回

答。

“這就對了。”曾國藩又凝視一眼薛福成，問，“足下所獻治理江南八條，有的放矢，

切中時弊，足見足下平素留心民瘼，長于思考。讀圣賢書的目的，內則修身于一己，外則造

福于天下。足下以一生員身分，能將兩江整治納于自己的功課之中，看來圣賢書已初步讀

懂。今兩江初平，瘡痍滿目，老夫正思整飭，亟欲聽取各方意見。邀請足下來，還想當面聽

聽足下對屯政、海防兩策的詳論，足下不妨把胸中所想的都說出來。”

一個功德震世的長者，對晚輩的建議這等獎掖，已使初出茅廬的薛福成十分感動，何況

態度如此謙和，語氣如此懇切，更使薛福成大出意外。他略為思考一下，說：“晚生年輕學

淺，在老大人面前一如蒙童牧夫，故也不怕出丑。差錯之處，請老大人多加指教。”

“你說吧！”曾國藩的眼睛里流出和藹溫暖的光芒，停了片刻的手又開始在胡須上緩緩

地梳理起來。

“屯政始于漢代，有軍屯、民屯。漢武帝在西域屯田，宣帝時趙充國在邊郡屯田，都使

用駐軍，此為軍屯。建安元年，曹操在許下屯田，得谷百萬斛，后推廣到各州郡，由典農官

募民耕種，此為民屯。曹操的民屯不僅使曹魏強盛，也為日后晉統一全國奠定了雄厚的基

礎。這是因為實行民屯，一則使大批荒田得以開墾，二則又便于推廣先進的耕作技術，獲得

高產。一直到唐宋，民屯仍存在。明末屯政廢弛。我朝除有漕運地方的屯田仍隸衛所外，其

余衛所的屯田改隸州縣，名為民屯，其實屯田已變民田。長毛擾亂江南達十余年之久，其蘇

皖贛一帶所受蹂躪最多，人口大批逃散死亡，目前這幾省荒田極多，無人耕種，有的甚至幾

十里內外不見人煙，這就為今日實行屯政準備了條件。如果老大人采用當年鄧艾在淮上屯田

的成法，由官府出面組織百姓耕種，發牛發種，推廣區田法，晚生以為，蘇皖贛的荒田，不