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教室裏的桌椅排列整齊，黑板上還留有上午最后一節數學課時老師用白色粉筆寫下的公式。

只有一張在教室最后一排的桌子被單拎出來放在窗戶邊，守著垃圾桶。

駱辰光雙手插在褲兜裏走過去，那張桌子明顯被清理過，可還是有小刀子劃過的痕跡。

湊近點兒看，桌子上用小刀深深刻下的字跡是‘孤兒’、‘變態’之類的。

駱辰光揣在兜裏的手越縮越緊，逐漸攥成拳頭。

“他媽的。”他罵了一聲，一腳把桌子連帶椅子踢飛。

有幾個學生陸陸續續到教室上課，看見教室裏的陌生男人和他的舉動有些害怕。

駱辰光轉而掛上一副笑臉回頭，“哪位同學能告訴我，這桌子上的字，是誰刻的？”

沒人回答，都縮在自己的座位上不敢吱聲。

“ok，沒人回答是吧。”駱辰光拿出片口香糖塞進嘴裏，走到講臺前的椅子上坐下，腿架在講桌上，每進來一個學生就問一遍同樣的問題。

他觀察著每個學生臉上的表情，他們雖然什么也沒說，但眼神都不自覺地往一個座位瞥。

駱辰光心裏大致得到想找的答案了。

上課鈴聲叮當響起，教室裏的氛圍卻詭異到極點，那個座位上的人還是沒有來。

這一節是他們班主任的課，也就是剛才在辦公室接觸過的那位男老師。

一進門看到駱辰光先是楞住半秒鐘，“您怎么進教室了？”

沒等他發火，駱辰光先發制人，剛才瞥到他教案上寫著陳xx，“陳老師，我現在懷疑你們班裏存在校園暴力。如果您不及時解決，我會用我的方式解決。”

他似乎是對駱辰光的這股傲慢忍耐了許久，“這位學生家長，請您先冷靜一點。您說我班上有校園暴力，請問您親眼見過嗎？我同樣可以說您血口噴人。”

學生們拿起書擋著臉，偷偷從書頂探著脖子看這出好戲。

“哦，我好像只告訴過您我的成績，沒告訴過您我的職業。”

駱辰光從襯衣口袋拿出一張名片放到他手裏，“重新介紹一下，我是位偵探，接到有關你班級的委托。順便一提，我有朋友在教育局工作。”

駱辰光起身站到陳老師面前，居高臨下地看著他，“如果您對于我的職業分析有異議，可以選擇給我發律師函，名片上有我的地址和聯系方式。但在發律師函之前，我建議您先了解一下自己班級的狀況。”

駱辰光扭頭走到那張空著的座位前，將口香糖吐到那把椅子上，用手指敲了敲桌子，“并且作為偵探，建議您從這位學生入手。”

“老師，我舉報，張心鶯跟我要過錢。”坐在前排的短發女生舉手站起來唯唯諾諾地說。

另一個個子矮小的男生跟著起身，“老師，她也欺負過我，說我長得矮，活該挨打。”

駱辰光的到來無疑給了孩子們說出真相的勇氣。

在此之前，他們不敢告訴老師，更不敢跟父母說，怕遭被報覆。

接連又有幾個孩子站起來，陳老師低著頭，揪心地站在原地。

這是他當班主任的第一年，也許是因為經驗不足，沒能在孩子們心目中樹立起可以依靠的形象，但他無疑是失職的。

駱辰光摘下眼鏡，走到陳老師身旁。