娜塔莉

等到八木日向歌貼好創(chuàng)可貼、綠谷出久收起醫(yī)藥箱，兩人不知不覺(jué)陷入了尷尬的沈默。

對(duì)于八木日向歌，郁悶于三番四次在愛(ài)抖露面前丟臉，乖巧學(xué)妹的討喜人設(shè)估計(jì)已經(jīng)掉進(jìn)了小矯情精的泥淖，導(dǎo)致她一時(shí)半會(huì)提不起勇氣挽回形象。

而對(duì)于綠谷出久，則是遲鈍地意識(shí)到，自己正和一位【異性】獨(dú)處。

——沒(méi)錯(cuò)。和珍貴初心一起保留的，還有英雄deku可愛(ài)中透著不爭(zhēng)氣的‘異性間相處超~苦手~’屬性。

之前還能因肩負(fù)重任而鼓起勇氣；找人也好、解釋的話語(yǔ)也好，與其說(shuō)是經(jīng)過(guò)反覆思考、再三斟酌，不如說(shuō)是憑著‘必須完成任務(wù)’的執(zhí)著在橫沖直撞。

而眼下重任得償，在相對(duì)平和的等待過(guò)程中，方才為了重要師長(zhǎng)的拜托而拼命透支的‘對(duì)異性作戰(zhàn)’勇氣，開(kāi)始獰笑著張牙舞爪、孽力回饋。

太冒犯了！這種時(shí)候表現(xiàn)出尷尬絕對(duì)會(huì)讓八木同學(xué)為難的！

綠谷出久在心裏鼓勵(lì)自己：她現(xiàn)在應(yīng)該很緊張！作、作作作為前輩，我這邊也掉鏈子的話，就太難看了！

沒(méi)關(guān)系，八木同學(xué)是歐爾麥特的女兒，四舍五入就是我的女——咳！就是我的、我的妹妹！慌亂中差點(diǎn)把自己懟進(jìn)慈父人設(shè)，年輕英雄趕緊止損。

該怎么和姊妹相處呢？我是獨(dú)生子，小勝也是獨(dú)生子，沒(méi)有借鑒的參照啊……綠谷出久皺眉，認(rèn)真思索這個(gè)問(wèn)題：也許可以問(wèn)問(wèn)轟君？他好像有個(gè)妹妹？

不行不行、不行！

年輕英雄猛搖頭，把這個(gè)危險(xiǎn)的想法驅(qū)逐出去：如果沒(méi)記錯(cuò)，轟君和他的妹妹去年還在事務(wù)所大廳裏打了一架，然后一起在社長(zhǎng)的辦公室挨罵+罰站——

真令人苦惱啊……到底該怎么和‘妹妹’相處呢？

另外一邊，八木日向歌兀自郁悶了一會(huì)兒，就憑借總裁勝敗平常心的優(yōu)秀品質(zhì)，輕松翻過(guò)了這慘淡一頁(yè)。

對(duì)自家愛(ài)抖露有八百米濾鏡的金發(fā)少女剛重振旗鼓，轉(zhuǎn)頭就看見(jiàn)了自家愛(ài)抖露瘋狂搖頭、神色苦惱、還若有所思的模樣。

哎呦我的乖乖。你怎么這個(gè)可愛(ài)的亞子？

八木日向歌樂(lè)了：“綠谷前輩？有什么能幫忙的嗎？”

“唔嗯，該怎么和妹妹相處呢……”年輕英雄皺著眉頭深陷思索，無(wú)知無(wú)覺(jué)地說(shuō)出心中所想：蛙吹似乎有弟弟妹妹？但她是長(zhǎng)姐，不具備足夠的參考性……葉隱……嘛……

嗯？我錯(cuò)過(guò)什么了？話題跳躍度有點(diǎn)大啊。

本著‘愛(ài)抖露必然有他的道理’的粉絲思考方式，八木日向歌揮散困惑，跳過(guò)判斷問(wèn)題，進(jìn)入解決問(wèn)題：“因?yàn)槭仟?dú)生女，所以給不了綠谷前輩具體的建議，但可以討論。”

八木總裁沈默幾秒，腦內(nèi)整理了一下課題及相關(guān)資料。縮在沙發(fā)角落自怨自艾的金發(fā)少女調(diào)整出端正的、專業(yè)的坐姿，雙手放在膝蓋上，習(xí)慣性指尖相對(duì)。

“首先，我們考慮可供參考的對(duì)象。”八木日向歌比‘1’的手勢(shì)，“我熟識(shí)的人大部分為家中幺子，或者干脆是獨(dú)生子女，唯一有弟弟的是個(gè)暴躁鬼。”

不！不不不！綠谷出久遲鈍地反應(yīng)過(guò)來(lái)，傻眼了：啊啊啊我竟然說(shuō)出來(lái)了？！

“那么退而求其次，以關(guān)系相似作為參考。”八木日向歌把‘1’換成‘2’，“養(yǎng)父有一位非常優(yōu)秀的學(xué)生，在我沒(méi)有自主行為能力期間負(fù)責(zé)照顧我，可以歸入兄長(zhǎng)范疇。”

是關(guān)于八木同學(xué)養(yǎng)父的事情嗎！

年輕英雄精神一振，把差點(diǎn)脫口而出的‘不麻煩你了’咽回去，小心翼翼地等待學(xué)妹繼續(xù)開(kāi)口：可以悄悄告訴歐爾麥特！幫助穩(wěn)固老師的家庭關(guān)系！

哎……但是……會(huì)不會(huì)不太好？