蘇時重新規(guī)劃了一下自己的時間，他依舊打球，但是，卻給自己規(guī)定了時間，只限中午吃過飯之后玩一個小時，并且要保證周末作業(yè)以很高的質(zhì)量完成后才能去玩。他研究了自己每一科的試卷，找出自己薄弱的地方，針對這些地方做了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃，比如每天要做多少道數(shù)學(xué)題，每天開始養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，他知道這些短時間內(nèi)未必會有什么成效，但是日積月累，總會有收獲。

對于這次蘇時的成績，班主任劉老師如蘇時所料的沒有說什么，以蘇時的入學(xué)成績，考成這樣在他看來也是正常發(fā)揮。不過，他似乎對蘇時的英語成績表示了驚訝。蘇時想了想，也表示理解，畢竟在劉老師看來蘇時是從鄉(xiāng)下上來的學(xué)生，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)對英語都不怎么重視，所以一般的學(xué)生英語都會比較差。蘇時在心裏隱隱地坳上了一股勁，他想越是這樣，他越會努力的學(xué)英語。

時間一天天的過，蘇時卻發(fā)現(xiàn)又出現(xiàn)了一點(diǎn)問題，這個問題不算大，卻讓他有些煩躁。那就是，他似乎跟他的同桌林白白不怎么能友好相處。

蘇時小學(xué)期間大多都跟孫樂天一起玩耍，跟女生接觸的少之又少。上了初中之后卻又跟一個女生做同桌，簡直算得上朝夕相對，時間久了問題就出來了。蘇時是一個喜歡安靜話很少的人，至今他能承受的最聒噪的人只有孫樂天一個，但畢竟孫樂天是個男孩子，跟青春期的小女生相比，差的太多。

林白白從軍訓(xùn)時候起話就很多，每天下課都會跟她要好的女生湊在一起嘰嘰喳喳，嘀嘀咕咕，吵得蘇時頭疼。但蘇時又實(shí)在不怎么好意思開口讓對方閉嘴，但是在心裏暗暗地下決心，以后能躲遠(yuǎn)點(diǎn)就躲遠(yuǎn)點(diǎn)。

當(dāng)然，這是不可能的。

劉老師是一個特別會利用現(xiàn)有條件的人，比如他當(dāng)初按照軍訓(xùn)隊(duì)伍排了座位，之后又按照座位排了值日生表。也就是說，蘇時除了每天上課要跟林白白做同桌之外，每周四的早午晚，還要跟林白白同學(xué)一組做值日。

那天中午蘇時吃過午飯照例在籃球場玩了一個小時，回到班級的時候已經(jīng)臨近上課。他拿著t恤照例去水房洗把臉，然后把身上被汗?jié)裢傅那蛞聯(lián)Q下來。誰知道他把水房門關(guān)上，剛把球衣扒下來，還沒來得及穿t恤，水房門就被人從外面推開，林白白拎著根笤帚氣勢洶洶的站在門口，叫道：“蘇時你別以為躲在水房就不用值日。”

然后林白白就安靜了下來看見蘇時整張臉都黑了。其實(shí)身為一個男子漢大丈夫光個膀子被瞧了一眼也沒什么大不了，一起打球的男生常?；氐浇淌以谧詈笠慌糯筮诌值鼐蛽Q衣服。但是蘇時跑到水房來換就說明了他其實(shí)是挺介意這件事的。處在青春期的蘇時同學(xué)具備他特有的羞澀。

林白白手裏還拿著笤帚不知道接下來自己要說些什么好。蘇時已經(jīng)面無表情地將手裏的t恤套上，回頭擰開水龍頭洗了一把臉，然后一聲不吭地從林白白面前走過，徑直回了教室。

林白白回過神來，追到了教室，“哎，蘇時，你值不值日了，一會學(xué)校檢查該扣分了。”

蘇時看了眼課表，埋頭去找下節(jié)課要用的書。林白白看了他一會，突然火氣也竄了起來，回手把笤帚扔到了一邊，恨恨地坐下，“不值就不值，扣分了也不是我一個人的。”

蘇時理都沒理她，翻開了書。一旁唐星伸手推了推他，“哎，哥們，怎么了？”

蘇時彎唇?jīng)_他笑了笑，“沒事。”

張寧起身把林白白丟在一邊的笤帚撿起來放回原處，然后回頭沖著圍在一邊半是好奇半是迷茫的同學(xué)們開口，“要上課了，老師馬上來了，又不是什么新鮮事有什么可看的？”

其實(shí)張寧說的是實(shí)話，他們這一代都是家裏的獨(dú)生子女，從小被家裏慣壞了不懂得跟別人相處，再加上年紀(jì)還小，男生不知道要謙讓女生，女生不懂得要給男生保留面子，三天兩頭就有坐在一起的男女同桌吵起來，更嚴(yán)重的甚至要動手，大家已經(jīng)見怪不怪了。像蘇時跟林白白這樣的還算和平了。

張寧回到座位前伸手拍了拍蘇時的肩膀，蘇時抬頭也沖他笑了笑。

于是這天下午，當(dāng)劉老師回到教室，面色不善地站在值日生表前看了半天的時候蘇時就知道，他們果然被扣分了。十中的衛(wèi)生檢查制度比較變態(tài)，每天三次，次次不落，加上蘇時他們負(fù)責(zé)的部分偏偏是學(xué)校的天井，半個門面，平時認(rèn)真打掃一不小心都會被扣分，別提今天蘇時他們看都沒看一眼。

果然劉老師看完值日生表之后轉(zhuǎn)過頭，“蘇時、林白白，你倆出來一下。”

林白白扭頭看了蘇時一眼，起身向外走。蘇時朝唐星跟張寧無奈地笑了笑，跟著走了出去。劉老師回手將教室的門關(guān)上，問道，“今天是你倆負(fù)責(zé)天井吧？”

蘇時點(diǎn)了一下頭，林白白開口，“是。”

“你倆沒值日對吧？”劉老師回頭朝天井那邊看了一眼，“政教處告訴我扣分了之后我過去看了一眼，天井根本一點(diǎn)沒有打掃。”

林白白沒有吭聲，垂著頭看著地面不說話，蘇時想了一下，說道，“中午去打球了，忘了值日?！?

劉老師的視線從蘇時臉上掃過，又看了一眼林白白，皺了皺眉，“忘了？一周就讓你值一天日你也能忘！”

蘇時認(rèn)錯態(tài)度良好，“老師下次不會了。”

劉老師想了想，“今天你說一句忘了就算了，下次其他同學(xué)也忘了，那還有人值日了嗎？這樣吧，就罰你們兩個打掃兩周天井吧?！?

蘇時心中叫苦，卻只能開口，“知道了?！?

林白白卻突然抬起了頭，“老師，我想調(diào)座位，而且，我也不想跟蘇時一組值日了?！?

劉老師聞言詫異，“為什么？”

蘇時側(cè)頭看了林白白一眼，發(fā)現(xiàn)她依舊低著頭，然后不再吭聲。劉老師將問題轉(zhuǎn)向蘇時，“你們兩個之間有什么矛盾？”

矛盾……蘇時想了想，其實(shí)都是寫雞毛蒜皮的小事，說出來他都嫌丟人，總不能說中午自己換衣服被林白白撞見，然后惱羞成怒不去值日惹惱了林白白，所以她要調(diào)座位，也不想跟自己一組值日吧？

“應(yīng)該沒什么矛盾吧？”蘇時吞吞吐吐地說道。

劉老師看了他一會，“既然沒什么矛盾，那就好好相處，才開學(xué)沒多久，沒有必要調(diào)什么座位。行了，你倆回去吧，記得值日的事?！?

“知道了。”蘇時話還未落，林白白就推開了教室的門走了進(jìn)去，蘇時只好也跟著走了進(jìn)去。在座位上坐下后，前后左右都發(fā)來了慰問，蘇時聳了聳肩膀，“所有掃天井的同志們接下來兩周都解放了。”

唐星立刻笑彎了眼，“呦，蘇時辛苦你了。”

蘇時埋頭開始做題，回了他一句，“為人民服務(wù)?！?

接下來一下午，蘇時享受到了從未有過的寧靜。林白白不僅一句話不跟他說，也不再跟她的小伙伴們一起嘰嘰喳喳了，一個人趴在桌上做題，悶悶不樂的樣子。

蘇時看了她一會覺得女生真奇怪，就因?yàn)橹等盏氖虑椋?

這天晚上放學(xué)回家的路上，在唐星的逼問下，蘇時只好給他詳細(xì)描述了一下整件事的來龍去脈。同時表達(dá)了自己對女生這種生物的不理解。

唐星聽完瞇著小眼睛想了想，“唉？蘇時，你說，林白白是不是喜歡你？”

蘇時把剛喝進(jìn)嘴裏的可樂毫無保留地噴了唐星一臉，一邊到處找紙巾，一邊詫異地說道，“你剛剛說什么？”