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多往他那走走（2 / 3）

清了清嗓子，轉(zhuǎn)頭對徐清說道：“老師，好久不見啊，很慶幸又成為了您的學(xué)生。”

“少在這跟我嬉皮笑臉套近乎。”徐清一臉的嫌棄，然而嘴角的那抹笑到底還是出賣了她。

新帶的班級裏有熟悉的學(xué)生，徐清自然是歡喜的，何況學(xué)生對她又是一副禮貌缺又不失熟絡(luò)的樣子。

學(xué)習(xí)到底不是衡量一個人好壞的標(biāo)準(zhǔn)，而她向來也不以此作為評價標(biāo)準(zhǔn)。

只是她認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個人擁有選擇權(quán)力的籌碼，能去學(xué)就要把握。

這也是她多次找學(xué)生談話的原因。

“不跟您套近乎，我還能和誰套近乎啊。”說這話的同時，林鄴嶼還不忘拉上自己的兄弟：“是吧？郝閑，江桕。”

一看林鄴嶼提到另外兩個人，徐清再開心也沒有忘記自己的職責(zé)，扭頭對郝閑說道：“別以為我沒看到你剛剛的轉(zhuǎn)頭，是想跟林鄴嶼講話，是吧？聽到我的聲音，就立馬裝作在認(rèn)真看書。”

“我也不是一定要你們開口讀，但凡你們同江桕一般，不發(fā)聲就能把書看進(jìn)去了，我都不會站在這礙你們的眼。”說到最后，徐清還調(diào)侃起自己來了。

一個人學(xué)英語不發(fā)聲就算了，她這一連碰到三個，起初徐清還納悶著。后來看他們玩到一起，她只能說是“臭味相投”。

一直在降低自己存在感的郝閑：“……”兄弟就是這樣拿來擋炮火的。

林鄴嶼：“……”

所以他剛剛為什么要提江桕，有郝閑一個人完完全全就夠了。本想著多帶著熟悉的人，徐清高興了，就能少說兩句。

現(xiàn)在到好，不僅面子沒了，裏子都快要沒了。

季北燭猝不及防的看了一場“師生大戰(zhàn)”，還是單方面碾壓的那種，直接就楞住了。本來她是想走開的，但又覺得這對老師不禮貌。

從內(nèi)心來講，她是羨慕這種師生情誼的。

她是屬于那種天生對老師帶著敬畏感，從不會主動去同老師講話的學(xué)生，基本上在老師面前不會有太多的存在感。

就連在路上看到老師，她都有種想換條路走的想法，亦或是扭頭朝另一邊看去，典型的掩耳盜鈴的做法。實在躲不過，才會面對現(xiàn)實，同他們打招呼，喚一聲“老師好”。

徐清教育完自己的兩個“不聽話”的學(xué)生后，就看到了自己剛?cè)蚊恼n代表，楞在原地。

忍不住輕咳了兩聲，柔了音調(diào)：“小姑娘，還沒來及問你名字呢？”

林鄴嶼莫名地覺得徐清的行為有點似曾相識。

一道溫軟的聲音，打斷了他的細(xì)想：“我…我叫季北燭。”

他抬眸看著面前的小姑娘，臉頰微微泛紅，一雙澄澈的眸子，帶著點不知所措，像是沒有想到老師會同她說話。

也不知道是不是被自己嚇到了，徐清看著小姑娘的反應(yīng)，有些好笑道：“我就是訓(xùn)斥那兩個屢教不改的小子才有點兇呢，你不用緊張哈。”

屢教不改的兩人：“……”

郝閑覺得自己是真的冤，人在家中坐，鍋從天上掉。但他也不敢這這事上插科打諢，他都怕了半個小時念經(jīng)般的生活。

也就只有他鄴哥能夠面不改色地全盤接收，但他就沒見他改過！

林鄴嶼聽到這話，不禁有點想要扶額，下意識又看了女孩一眼。

看到這一幕的徐清：“……”

她就說這小子今天怎么這么反常，還讀起英語來了，敢情是想在人家女孩子面前表現(xiàn)。

隨后，季北燭就看著英語老師一臉玩味地對自己說道：“北燭，是吧？以后早自習(xí)你就多往這走走。”

雖然不知道老師為什么這么說，還笑得那么奇怪，但她本來就不怎么習(xí)慣站前面，遂點了點頭。

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“叮——”第二節(jié)下課鈴聲響了。

早自習(xí)過后，吃了個早餐，然后開始上課，這是他們正常的生活，但此時聽到下課鈴聲，人心都振奮不少。

盡管這節(jié)課下課要跑操。