nba数据,j联赛官网,足球数据网站

第240章季遠(yuǎn)中學(xué)17（1 / 3）

第240章季遠(yuǎn)中學(xué)17

前方是破除虛幻后獲得解救的唯一機(jī)會(huì),身后是轟轟隆隆朝自己涌來(lái)的人群。

莫理沒(méi)有猶豫，沖過(guò)去抓起抓起電話聽(tīng)筒。

老舊的電話聽(tīng)筒上，印著一個(gè)手掌印模樣的形狀。原本的聽(tīng)筒顏色是黑色的,那個(gè)手掌印像是長(zhǎng)期握著聽(tīng)筒,導(dǎo)致顏色并不統(tǒng)一。

掌印看上去很小,莫理將手放上去,手掌能完全地覆蓋註那個(gè)掌印,看樣子，這個(gè)掌印像是個(gè)十歲左右孩子所留下的。

為什么以高中生為主的施恩樓，會(huì)出現(xiàn)十歲左右的孩子掌印？

莫理皺眉,只是現(xiàn)在情況緊急,不是在意這個(gè)的時(shí)候,她得快點(diǎn)聯(lián)系保衛(wèi)科,她已經(jīng)感覺(jué)到身后兇惡的人潮追趕了上來(lái)……

十秒的時(shí)間差早已經(jīng)過(guò)去，按理說(shuō)，人潮現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)出現(xiàn)在她身后。

她警惕又狐疑地回頭，耳旁也聽(tīng)不到任何腳步聲。

一聲都沒(méi)有。

回頭望去，施恩樓的天臺(tái)空蕩蕩的，那些同學(xué)們根本沒(méi)追過(guò)來(lái)。

很快，她就理解了問(wèn)題的根源。

“原來(lái)如此！”

如果她的推測(cè)沒(méi)錯(cuò)的話，受到施恩樓規(guī)則影響的同學(xué)們是順著樓梯往上追趕的，不會(huì)向“三樓走廊”的位置——也就是天臺(tái)方向沖來(lái)。

他們也是被困在施恩樓裏的人,如果他們能看清幻境,來(lái)到這個(gè)頂樓天臺(tái)上，或許就不會(huì)被困在裏面了。

同學(xué)們沒(méi)有在身后追趕，那么現(xiàn)在最大的阻礙應(yīng)該就是李景春的出現(xiàn)了。

趁著李景春還沒(méi)察覺(jué)已經(jīng)有人上了頂樓，莫理目前還是有足夠的時(shí)間嘗試撥打電話。

當(dāng)她把手指放到同樣老舊脫漆的數(shù)字按鍵上時(shí),突然頓住了。

保衛(wèi)科的電話，是多少來(lái)著？

電話周?chē)矝](méi)有什么小紙條、小墻貼之類(lèi)的信息。

【那部電話只能聯(lián)系保衛(wèi)科。】

她又想起校門(mén)口保安隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)的話。

莫理想起龍三水給保衛(wèi)科打電話的模樣，根本沒(méi)撥號(hào)。

嘗試著覆刻記憶中龍三水撥通電話的動(dòng)作，只是直接按下呼叫按鈕，并將話筒湊近自己的臉頰。

“工號(hào)200接線員為您服務(wù)，這裏是

保衛(wèi)科，鑒于您已經(jīng)撥打該號(hào)碼，保衛(wèi)科有義務(wù)向您宣讀撥號(hào)須知……”

……真的接通了！

聽(tīng)筒對(duì)面開(kāi)始宣讀一些冗長(zhǎng)又枯燥的“須知內(nèi)容”，例如“通話內(nèi)容務(wù)必向校內(nèi)其他成員保密，成員包括全體老師、學(xué)生、以及其他教職工”等等等等……

“我，莫理，我在施恩樓！救我出去！”

莫理忍不住打斷。

李景春不知道什么時(shí)候出現(xiàn)，現(xiàn)在在生死攸關(guān)的關(guān)頭，聽(tīng)筒對(duì)面還在混通話時(shí)長(zhǎng)？！

對(duì)面200工號(hào)的接線員仿佛已經(jīng)習(xí)慣撥打電話的人著急忙慌的語(yǔ)氣，仍然慢悠悠地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您具體遇見(jiàn)什么困難呢？”

“我被困在施恩樓了，保衛(wèi)科能救我出去嗎？”莫理現(xiàn)在終于明白龍三水為什么氣到罵人。

“保衛(wèi)科致力于為所有被……”接線員200仿佛突然才聽(tīng)到某個(gè)關(guān)鍵詞：“等一下，你是說(shuō)你在施恩樓？”

“對(duì)！”

話筒那邊沈默了一秒，似乎是接線員進(jìn)行了什么其他操作，接著又問(wèn)：“你是莫理？”

“對(duì)，我是……”

上一章書(shū)頁(yè)/目錄下一頁(yè)

2024年nba季后赛对阵表/NBA发展联盟/2024欧洲杯赛程图/澳客网足球竞彩