虎子見我好像有些興趣，又問我：”現(xiàn)在真正的奇門遁甲都快失傳了，魯班書里的遁甲篇雖然不全，但是也堪比孤本了，咋樣？想不想學(xué)？“

通過虎子的講述外加上我的聯(lián)想，這誘惑力確實(shí)挺大的。但是我想了想還是算了吧，就算不犯“缺一門”，我也學(xué)不會啊。

剛才虎子跟胡山林說話就跟打機(jī)鋒似的，我一句都沒聽懂。我從小數(shù)學(xué)就最差，還學(xué)毛的奇門遁甲呢？

虎子見我拒絕，搖頭嘆氣直說可惜，就好像我錯(cuò)過了五百萬大獎(jiǎng)似的。要不是我了解他，還以為他憋著啥壞呢，有這么好的東西，還死活往外送的，他是第一個(gè)。

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外屋呲嚓呲嚓鋸木頭的聲音終于停止了，辛楠度一褲子的鋸末子，手里抱著被鋸成同樣長短的一堆板子，上面還放著一把錘子和一盒釘子。

虎子把這些東西都放在堂子前，然后又把窗簾拉開，示意我們都躲開點(diǎn)兒，他要開始干活了。

其實(shí)我也挺好奇的，他要怎么用這些木頭板子把里面的仙家都放出來。

只見虎子從上衣兜里掏出一小根鉛筆，走到窗戶前，就像學(xué)素描的測量比例一樣。將鉛筆立的筆直，然后睜一只眼閉一只眼往外瞄。

我問胡山林他這是在干啥，胡山林跟我說，現(xiàn)在太陽還沒完全下山。他在依靠太陽的影子，找天干地支的正確方位，原理就跟日晷差不多。

虎子瞄了一會后，走回辛楠度的堂子前，將貼著堂單的那塊板子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，然后又到窗口去瞄。

來來回回調(diào)整了幾次方位后，虎子這才滿意的將鉛筆別在耳朵后，然后蹲在地上開始叮叮咣咣的釘木頭板子。

我看的有些想笑，心說果然是木匠出身。我小時(shí)候見過不少打家具的，干活的時(shí)候耳朵后都別著一根鉛筆。

以前聽說過一個(gè)笑話，說把一幫老師一起關(guān)在一間小黑屋。數(shù)學(xué)老師在測量房屋面積，語文老師忙著寫遺書、物理老師考慮用多大的力氣才能打開們，化學(xué)老師計(jì)算氧氣還能支撐多久，只有體育老師飛起一腳，直接把大門給踹開了。

這笑話說明不同職業(yè)的人，在做其他的事情時(shí)，都會或多或少的往自己老本行上代入?；⒆雍臀揖褪沁@樣，我遇見事兒想的是點(diǎn)香。而他不論干啥，想到的都是木匠工具，就連擺個(gè)陣法，都能用木匠活的方式解決。

虎子將那些板子釘成了下面沒有橫的凸字形，然后又去廚房拿菜刀，把凸字形的頭部切出一個(gè)凹槽。

緊接著，他精雕細(xì)琢的將三塊板子刻出波浪形的曲線，然后釘在一起，看起來像是個(gè)滑梯。最后他又把那滑梯卡在刻出的凹槽上，這才將菜刀往旁邊一扔，拍了拍手站起了身。

整個(gè)過程行云流水，在場的我和辛楠度，甚至包括胡山林與胡大海，全都一言不發(fā)的看著虎子干活。這也是我第一次發(fā)現(xiàn)，木匠活干好了竟然也是藝術(shù)，把我強(qiáng)迫癥都治好了。

雖然我很佩服他的手藝，竟然用菜刀都能把滑梯雕的那么精致。但我見他向我走來，疑惑的問他：“這就完事兒了？”

虎子經(jīng)過身邊沒有停，笑呵呵的說道：“還沒，不過也快了，差點(diǎn)兒收尾工作?！?

一邊說著，虎子將門口的黑色大塑料袋子拎了起來，然后轉(zhuǎn)身又回了屋。

只見他掏出了一盒墨汁倒在碟子里，然后又拿出一根毛筆浸飽了墨，開始在堂單底部的空白處開始畫了起來。一邊畫，口中還一邊念著什么咒語。

隨著虎子的一頓畫，透過陰陽眼往堂單里看去，墨汁竟然一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)入里面的空間，在密密麻麻的仙家前形成一個(gè)黑云匯聚的樓梯。

辛楠度沒有開眼，如果以他的視角去看，就是虎子在堂單的底部寫了一個(gè)凹字，只不過這個(gè)凹字是向下的。并且在這個(gè)凹字的里面畫了兩個(gè)豎，兩豎中間等比例的畫滿了橫杠。

虎子這個(gè)凹字，和他用木頭板釘成的凸字完全結(jié)合在一起。我再次定睛往堂單里面看，發(fā)現(xiàn)里面那黑云形成的梯子漸漸凝實(shí)，與外面木頭做的滑梯隱約相連。

畫完后，虎子放下筆，從塑料袋子里拿出了兩個(gè)酥油蠟，點(diǎn)燃后將蠟燭立在沒有底部的凸字框兩邊，然后對著辛楠度招了招手。

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辛楠度不明所以的走到虎子旁邊，虎子指了指堂子前的蒲團(tuán)，說道：“跪下?！?