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第十四章：鈉是什么（3 / 3）

煉氣期的雙倍實(shí)力固然不值一提，如果是化神期的雙倍實(shí)力，那可是相當(dāng)于多了一份毀天滅地的力量……

“好家伙，繼續(xù)努力多攢負(fù)面情緒值吧……”

徐添意猶未盡地退出人生模擬。

……

周末的時(shí)光總是過(guò)得特別快。

轉(zhuǎn)眼就到了周一。

徐添坐在雪蘭初中經(jīng)常光顧的辦公室里，徐純則是低著頭站在他一邊，兄弟倆面紅耳赤地聽著徐純的各科老師向他訴說(shuō)徐純的十大罪狀。

上課聊天、睡覺(jué)什么的。

這些還算輕的。

更夸張的是這小子特么的居然往女廁所扔鞭炮。

班主任語(yǔ)文老師打響討伐徐純戰(zhàn)爭(zhēng)第一炮：

“上課的時(shí)候我問(wèn)徐純，詩(shī)仙是誰(shuí)？他回答說(shuō)是李白，這沒(méi)錯(cuò)；我又問(wèn)他詩(shī)圣是誰(shuí)？他回答杜甫，這也沒(méi)錯(cuò)；然后我問(wèn)他詩(shī)王是誰(shuí)？他居然回答謝遜……”

歷史老師方越也了站出來(lái)：

“我教書十幾年，從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)這樣的考試答案，來(lái)你看看這是他上周月考的試卷，這道題，問(wèn)山頂洞人吃什么，他居然給我回答個(gè)吃屎喝尿？”

科學(xué)老師李愛(ài)國(guó)同樣義憤填膺：

“真不知道他腦子里都在想什么，就上周三課上，我問(wèn)他鈉是什么，你知道他回了我一句什么嗎？他居然跟我說(shuō)鈉是一條神奇的天路？”

聽到這里，辦公室里其他的老師都笑了，連徐純自己都忍不住噗嗤一聲。

科學(xué)老師李愛(ài)國(guó)顯然氣得不輕，不肯就此放過(guò)徐添這個(gè)監(jiān)護(hù)人，道：

“這樣的學(xué)生，我是沒(méi)法教！徐純哥哥，你是重點(diǎn)高中的學(xué)生，你來(lái)告訴他，鈉是什么？”

徐添不知道他說(shuō)的鈉字是哪個(gè)鈉，正尋思自個(gè)兒弟弟接得也沒(méi)錯(cuò)呀，冷不防聽見(jiàn)李愛(ài)國(guó)對(duì)自己發(fā)出提問(wèn)，倉(cāng)促之間只好硬著頭皮回答道：

“那是……那是……那是我日夜思念深深愛(ài)著的人啊？”

歷史老師方越：“？？？”

班主任語(yǔ)文老師王學(xué)平：“？？？”

數(shù)學(xué)老師邱大智：“？？？”

英語(yǔ)老師余立慶：“？？？”

科學(xué)老師李愛(ài)國(guó)：“？？？？？？”

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來(lái)晚了，為表補(bǔ)償，所以這兩更字?jǐn)?shù)有點(diǎn)超標(biāo)，別介哈，推薦票來(lái)一張，明天再多寫點(diǎn)……

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