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第五十六章崇拜感（1 / 2）

她偶爾也遇到過稍微難溝通的家長，老師管理那么些學(xué)生，肯定不能人人都顧及到，大多數(shù)家長都能理解。但畢竟出了這事，就算高夏覺得自己被投訴得毫無道理可言，卻依舊要處理，后續(xù)教育局還會回訪。

她現(xiàn)在是來南封小學(xué)交流，如果因此而鬧大弄不好她會丟了編制，到時候安原市鼓樓區(qū)實驗小學(xué)不接收，才真的是得不償失。

高夏只得無奈妥協(xié)，重新請殷文睿父親和程昭來學(xué)校一趟，總算才將這事圓過去。

好在孩子們的關(guān)系并沒有受到太大影響，程晗和殷文睿照樣說說笑笑，孩子心理發(fā)育尚未成熟，高夏不是圣人難免對殷文睿父親頗有微詞，但處在她這個崗位上，定然不希望牽扯到學(xué)生。

高夏待孩子們通常都很有耐心，程晗以前最崇拜的就是他哥，覺得程昭幾乎無所不能，后來程昭被迫挪了位置，這人變成高夏。

某天高夏在程昭家中吃飯，程晗寫完作業(yè)拿了他的玩具車出來玩，車子少了節(jié)電池，高夏直接找來根螺絲代替組裝好。雖然車子跑得不像之前那樣快，但是好歹能動起來。

程晗聽不懂什么叫“回路”、“串聯(lián)”，稀裏糊涂瞧著高夏，只覺得她特別厲害。他出去跟著車子跑了一圈回來問高夏：“高老師，你是不是什么都會啊？

高夏看眼程昭，笑著矢口否認(rèn)：“當(dāng)然不是，你看你哥會做很多東西，我就完全不會。”

“那是，我哥也特別厲害。”小朋友用力點點頭，又補充了句，“不罵我的時候。”

程昭讓程晗這話弄得惡啼笑皆非，覺得有些在高夏面前掉面子憋了半天沒吭聲，直等送她回學(xué)校的時候才說了句：“那個，其實我現(xiàn)在也很少罵他的，只是有時候他實在不太像話。”

“我知道。”高夏忽然扭頭看他。

程昭讓她看得別扭起來，牽著她的手問她：“怎么了？”

“沒什么，就突然想起來你上次送我那個鞋柜比買的好用，陳老師還問我在哪兒買的。”高夏笑了笑。

相處這段時間，由于過去十幾年各自的成長背景不同，雙方有些時候不讚成對方處理事情的方式，又或者兩人話都說不到一塊去。高夏看到新聞時事發(fā)表自己見解，程昭卻對明天工人能完成進度多少更感興趣。

看著三觀完全不一樣的兩人，又不是多善于溝通，似乎很難走到最后。

然而有一點好的是，兩人都覺得對方什么都懂，互相抱有崇拜感。高夏覺得程昭很厲害，能將破舊的建筑化腐朽為神奇，木頭到了他手中似有生命力般，會造出許多東西。對于高夏，程昭更是，從程晗的態(tài)度就能看出來。

十月小長假高夏要回安原市，她獨自開車走，程昭這邊工程進度延誤，他得監(jiān)督著確保早日竣工。趙春華和高國山兩人都不在家，聽說換季高夏外婆哮喘犯了這些天一直在家裏吸氧。老兩口如今不用幫著帶孩子，又擔(dān)心老太太身體，小長假前兩天坐火車去西平，三號才能回來。

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