他試圖在裏面找一些相關(guān)信息。

好在現(xiàn)實(shí)也沒有讓溫黎失望，不知道在他刷到第幾條時(shí)，看到了某條動(dòng)態(tài)下有條評(píng)論：【一起快樂看小說，嗑cp，有興趣一起來啊！】

溫黎有一種強(qiáng)烈的感覺，這個(gè)群不簡(jiǎn)單。他猶豫了幾秒，記下了那個(gè)群號(hào)，再三思索之下，等晚上放學(xué)回家之后，他用自己qq小號(hào)，申請(qǐng)加入群聊。

申請(qǐng)很快通過，溫黎看到群裏也就那么十幾個(gè)人，而活躍的，也就那么三四個(gè)。

經(jīng)過一系列的歡迎刷屏之后，溫黎看到了一條新的消息：【歡迎新的家人，想吃糧自己去群文件找哦？】

吃糧？

這又是什么意思？

難不成這是個(gè)賣美食的群？

不管了，先去群文件看看。

于是，當(dāng)溫黎點(diǎn)開群文件之后，卻看到了許多txt文件。他隨便選中了一個(gè)名為《言不由衷》的文件打開看了一眼。

五分鐘后，溫黎差點(diǎn)沒從床上跳了起來。

這不就是今天的他和時(shí)一舟嘛！怎么被編排成了這個(gè)樣子。

今天那節(jié)體育課本來就是一個(gè)很簡(jiǎn)單的比試，但是在這裏面寫得可不是這樣，故事的主人公都用了化名，其中一個(gè)人暗戀對(duì)方，所以在這節(jié)課開始之前，他暗箱操作，對(duì)抓簽的箱子做了手腳。

這才得以在上課之后，兩班的體育委員抽出了兩人三足這個(gè)游戲，而他也借此，也跟自己暗戀的人，多了些肢體接觸。

當(dāng)然這只是大體情節(jié)概括，而對(duì)于裏面有些細(xì)節(jié)和心裏的描寫，溫黎看著，只感覺手機(jī)無(wú)比的燙手。

有了白天那些鋪墊，此刻溫黎一眼就能看出來，故事的主人公就是他和時(shí)一舟，而他偏偏是暗戀的那一方。

接著，溫黎又連續(xù)點(diǎn)開了好幾篇。

好在并不全都是他跟時(shí)一舟的故事，似乎還有其他人，只不過都像他們兩個(gè)這樣，引去了名字。

但是他和時(shí)一舟，一直是兩個(gè)固定的人名代替，所以一看到這兩個(gè)名字，溫黎就知道又是他們兩個(gè)人的故事。

有些跟他們的現(xiàn)實(shí)生活有參考，有些純純虛構(gòu)。

溫黎盯著這些文件，想了好一會(huì)兒，接著，他模仿女生的語(yǔ)氣，在群裏發(fā)了一條消息：【故事都寫得好好！】

很快，立即有一個(gè)人出來回覆他：【沒有，很多素材都是就地取材，畢竟藝術(shù)來源于生活嘛！】

看到這句話時(shí)溫黎正在喝水，差點(diǎn)沒一口水噴了出來。

真是好一個(gè)藝術(shù)來源于生活！

溫黎倒要看看，接下來很長(zhǎng)一段時(shí)間，溫黎幾乎將全部的群文件翻了個(gè)底。

震驚的同時(shí)溫黎還發(fā)現(xiàn)了一件不可思議且不能理解的事情！

為什么這裏每一篇文都是他掰彎時(shí)一舟？而且他都是受？