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☆、彜人的世界18（1 / 1）

在開(kāi)學(xué)前十天，龍德要求阿爸一家人搞一次家庭培訓(xùn)。

漢今沒(méi)聽(tīng)明白龍德意思，想問(wèn)培訓(xùn)些啥。

還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)，龍德就說(shuō)：“就現(xiàn)在的你們，心氣兒影響到家業(yè)方向，這很不好。”

叫來(lái)一家人，規(guī)規(guī)矩矩地坐在堂屋。

龍德叫漢仙取來(lái)紙和筆，自己坐在飯桌正中上方。

阿爸阿媽坐到最后面，他倆不知道這個(gè)家應(yīng)該怎么做才能達(dá)到要求。

龍德喝了一茶，才開(kāi)始講。

“生活是一本無(wú)字真經(jīng)，老是想過(guò)大日子，最后可能會(huì)什么日子都不是。今天培訓(xùn)你們，算是一次教訓(xùn)。”

漢仙找到紙，交到龍德面前，退到漢晨旁邊。然后才反問(wèn)龍德：“費(fèi)話不要多了，講管點(diǎn)用的。他們又不是傻瓜，不管用的東西，講了也白講。”

“肯定有用，只是得大家都拿筆記下來(lái)，應(yīng)該好一點(diǎn)。漢今，你去找些筆和紙，人手一張。”

“我不會(huì)寫字。”阿媽說(shuō)。

“那你就不寫，這掃盲學(xué)習(xí)班都是咋教的，哎。”龍德想起就笑。

阿爸沒(méi)吱聲，他在想，是不是他真的錯(cuò)遠(yuǎn)了？還是有別的問(wèn)題。

全寨子的人家好幾戶都已經(jīng)超走超高，而自己的家，不升反降。

太難想，管他的。

先聽(tīng)一聽(tīng)再說(shuō)，也也許管用。

漢今將筆和紙分給了每一個(gè)人，才很投入地用眼睛表示可以開(kāi)課了。

龍德這才說(shuō)：“今天，主要培訓(xùn)你們一家人的講話方式。不是要求大家一定要學(xué)漢人，去講那些他們認(rèn)為的口語(yǔ)，而是說(shuō)，應(yīng)該註意語(yǔ)感。老是可憐巴巴地講話。會(huì)讓人看不上眼，也讓人覺(jué)得黑骨頭后代一代不如一代。”

“快講正題，費(fèi)話多。”漢仙在下邊吼。

“這就是正題。”龍德說(shuō)。

“啊？這算正題？管用嗎？”仙漢面對(duì)自己的愛(ài)人有些不能同意。

“好好，我說(shuō)直接的，行了吧？”

龍德?lián)瘟艘幌卵坨R：“首先，講話要順口，大方，的力度，再窮也要這樣做。不能因?yàn)椴蝗缫猓鸵詾槭裁炊疾皇恰讉€(gè)小的不懂什么是土司語(yǔ)言氣質(zhì)，但漢籽你應(yīng)該知道。話少，高度，高貴，有魄力。眼睛向上，從不低頭走路。”

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