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☆、忘掉一些舊的能認識的字（1 / 1）

中午過后，寢室的學生開始睡午覺。

魯佳藝同邵堅強為了爭辯各自對“嬲”字的正確讀音，鬧得向隔壁寢室的學生借《新華字典》來看誰對誰錯。

直找到我跟前，兩人將我搖醒：“原來是你？昨天跟王二菲子斗嘴，斗得如何？”

我因睡覺正香，被突然吵醒，心裏不舒服：“關你們屁事。”

魯佳藝笑著問：“我們真想知道你名字！”

我大聲說：“我姓漢名艷，聽清楚了嗎？”

“別生氣，我們想跟你借字典來印證一個字，我的字典放在教室裏沒法取出來?！?

“什么字？”

邵堅強將左手掌伸給我看，我見掌心寫著一個“嬲”字。

“這個字還需要用《新華字典》來印證？滑稽。把筆拿給我?！?

我接過筆就在“嬲”的頭上寫出“niao”的讀音后，又在“嬲”字后面寫上“戲弄、糾纏”幾個字。

寫完才說：“看清楚吧，別又看走了眼，是三聲。”

邵堅強說：“真是這個讀音的話，我們兩個都錯了?！?

魯佳藝忙懇請我：“你還是借給我們字典來印證吧！”

我沒好氣地邊在枕頭下取出字典邊說：“連‘嬲’字都搞不清楚還有什么資格當獲獎人?！?

魯佳藝笑著擠了擠眼睛：“唉，你這話可就錯了，跳舞的人認識的字就是應該要少點才行，難道你在哪兒見過哪名藝術家的舞蹈，哪一曲有字嗎？要想識字多，那最好當詩人和當小說家好了?！?

“跳舞少識字，跳出的舞蹈才高度精彩。曾經有一名舞蹈家，一生中就只認識‘生’、‘活’、‘網’三個字，這人就將這三字編成一曲著名的舞蹈，‘生活’是主體，‘網’是過程?！?

邵堅強說完搶過字典還沒來得及查字，聽魯佳藝說的話也趕上唱和：“就是，大文豪也不敢說他能認完字典裏的三分之二的字，就連編造這《新華字典》的文字專家也不敢斷言他能認完字典裏一半的字。”

我不屑一顧地回應說：“看來，你們兩個干脆去跳到到一字不識，去當不識字的偉大舞蹈家，然后去領取‘奧斯卡獎’回來就是了，還來借我的字典來證明一個‘嬲’的正確讀音，來增加跳舞的負擔干什么？多事!”

我說著，就伸手去奪字典。

邵堅強手快，一下將字典背到身后嘻笑著說：“我們打算認識了這‘嬲’字后，就不再認識新字，而且我們還要加快忘掉一些舊的能認識的字?！?

邵堅強說完就忙著在字典上查找“嬲”字的音和意。

“找到了，魯小妹，我找到了，果然跟她寫的一樣，我們倆都讀錯啦。”

邵堅強將字典還給我說：“我們吵鬧了你，別介意，誰不想多休息一下。下午放學，我們來找你到顧幺兒家去耍！”

邵堅強說完，同魯佳藝走出了宿舍。

我沒有了睡意，只覺得這兩人在說廢話：“自己怎么就沒有他們這般怪性子，難道跳舞的人，都應該做到這些嗎？這又是不是所謂的超凡脫俗呢？‘嬲’字的含義是‘戲弄、糾纏’，這兩人就活像一個‘嬲’意一樣，難怪非要為自己查清楚不可?！?

上完下午課后，果然邵堅強兩人沒有食言，來宿舍請我到顧潮家去耍。

顧潮的家就在邊中校內，父親是邊中校的會計，年輕的時候就被紅衛兵批斗得深入人心，逼著將彜名改成漢名。后來歷經各條路線的失敗，其父才淪落到邊中校安度晚年。

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