“方哥，我又發(fā)現(xiàn)有幾個苗子不錯，挺適合當廚師的。”

校長辦公室中，帶訓練帶了一天的王大壯面帶微笑的看著方成。

“胖胖哥哥！臭臭噠！”

王大壯剛走進一點，萌萌就皺著小鼻子蹬著小短腿嫌棄的離開了。

方成也沒管萌萌。

在這學校里，她除了在臥室、校長辦公室，就是去隔壁的副校長辦公室兼財務室找白洛兒去了。

“搶人的事我可不管，有本事你自己跟他們教官說去。”

看著王大壯那嬉皮笑臉的樣子，方成不用想就知道這小胖子在打什么歪心思。

根據(jù)城防部軍校招生中《特殊人才培養(yǎng)方案》，軍校中最終是要培養(yǎng)特殊人才。

其中最主要的特殊人才只有兩大類：一個是廚師，另一個便是中醫(yī)。

對于中醫(yī)的培養(yǎng)方案，方成估摸著已經(jīng)有了大致的方案。

無非就是將相關的東西寫成書，然后挑選那些年紀小且細心的孩子教他們。

只要他們肯下功夫，在這門課上多花一點時間，是沒有問題的。

由于這門課只有方成一個人來教，所以他先只挑選一百來人，估摸著最終能堅持下來五六十人就差不多了。

而反觀培養(yǎng)廚師就麻煩多了。

學廚是需要天賦。

與學中醫(yī)相比，學廚從一開始便是屬于技能知識，它并非非從課本知識開始的。

所以從一開始，它就變得難了很多，對天賦的要求也高了很多。

不僅需要足夠的體力臂力，還需要完全了解各種變異獸肌肉脈絡以及主菜配菜之間的輔佐。

另一方面，學廚需要一邊實踐一邊學習，反復操作，從節(jié)約成本的角度來講，還是得挑有天賦的人。

但問題就出在了這里，怎么挑選出那些有天賦的人呢？

方成只對王大壯和三十三名小廚們下的命令是：務必湊齊十七個班。

兩人負責一個班，每個班招六十人，學員可以由你們親自去挑，但是一個學期下來，我需要看見效果。

所以，這幾天王大壯和那些小廚們一邊帶著新學員訓練，一邊暗中物色學員。

王大壯眼瞅著葛天還有其他幾個小廚負責班都差不多招滿了，他也開始著急了。

他今天不僅在自己的隊列中仿佛查找，還時不時的去隔壁方陣偷瞄兩眼，沒想到還真瞧對人了。

“方哥，這是還真得靠你，沒你的命令他們不放人啊！

再說了，我又不是去其他小廚的方陣挑的人，你可得幫我！”

王大壯一聽方成這個話，急了，

“我偷偷瞄了很久，那幾個學員左手臂力好的很，下盤也穩(wěn)，是個當廚師的料子！”

“這次真不是其他小廚方陣里的？”

“真不是！”

“我可不想事情又鬧成上次那樣。”

“方哥！放心！這次肯定不會，只要你給張條子戳個印就行！”