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第626章需要知道是什么?。? / 2）

說到了這里之后，江賢看向了場內的學生們問道：“在座的同學們，你們知道什么是對陣下藥么？”

對陣下藥？

在場的眾人們臉色茫然，這是一個很簡單的問題，要說直接翻譯的話，那么很容易理解，可是江賢卻是在這個時候提出了再對癥下藥，這也讓場內的眾人變得十分的難理解。

而看到了場內的學生們滿臉茫然的表情，江賢不由的將自己的目光放在了曹建祥的身上。

而曹建祥聽到了江西那的這句話，以及注意到江賢的眼神之后，這才訕訕說道：“對癥下藥，就是要找到患者的病情，隨后通過這個患者的病情，迅速的找到相對應的方法！”

聽到了曹建祥的話語后，場內的學生們臉色更加的茫然了。

曹建祥的這個解釋他們不懂么？

身為京都學院的學生們，怎么可能會不懂曹建祥所說的這些，可就是因為他們十分明白曹建祥話語里的意思，這才更加的疑惑，江賢為什么對于曹建祥這么看好。

然而看到了場內學生們的疑惑之色，江賢笑了。

顯然是笑的很開心。

曹建祥這個學生，江賢早早的就注意到了，不過因為江賢最近的事情顯得有些多，對于曹建祥的教學上面則是有些疏忽了。

可是沒有想到，在江賢一段時間沒有管曹建祥的情況下，曹建祥居然還能夠這么穩健，在這不斷的學習切脈。

江賢可以毫不猶豫的說，這么長的時間過去了，中醫系的學生們已經差不多全都對切脈有著一定的理解。

但是……切脈這個方面，光是理解就有用了嗎？

想到了這里，江賢再次轉身，在黑板上面寫了兩個大字：誤診。

在看到了江賢寫完了兩個字之后，場下的眾人全都屏住了呼吸，沒有人在此時說話，而江賢也是在這個時候看向了場內的學生們笑了笑道：“你們或許會十分的疑惑，為什么曹建祥這個這么有天賦的學生，到現在還在學習切脈，老師不僅僅沒有生氣，而且還十分的開心吧？”

聽到了江賢的話語后，場內的學生們不由的點了點頭，對于江賢的這個態度，還是場內的學生們十分疑惑的一件事情。

而一旁的田草，在聽到了江賢的話語后，臉色則是變得復雜了起來，隨即看了曹建祥一眼，輕咬著嘴唇，沒有說話，田草，已經明白江賢接下來想要說什么了。

然而看到了場內眾人的反應之后，江賢則是笑了笑，隨后看向了場內的學生們繼續說道：“中醫，為什么流傳至今，差不多已經失傳了，你們知道是什么原因么？”

聽到了江賢的話語后，場內的學生們紛紛的搖頭。

對于中醫為什么會失傳，哪怕是場內的這些學生們對于這件事情也是一無所知的狀態。

他們根本就不知道，他們眼中的中醫為什么會在這種情況下失傳，按江賢的話說，從古至今，江賢的中醫技術根本就不是最厲害的，那么中醫就根本不會失傳才對。

而在場內的學生們全都感覺到十分疑惑的時候，江賢看向了場內的學生們笑了笑道：“中醫失傳，主要還是兩個方面的原因！”

聽到了江賢的話語后，場內的學生們不由的將自己的目光放在了江賢的身上。

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