然而現(xiàn)在還沒(méi)有等他們完全想明白的時(shí)候，卻是聽(tīng)到了又有兩個(gè)天賦和田草差不多的人要進(jìn)入醫(yī)院。

想到了這里，在場(chǎng)的眾人不由的將目光放在辦公室角落里，正在討論一些問(wèn)題的三個(gè)人身上。

田草他們?cè)诮t進(jìn)來(lái)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)了江賢，不過(guò)在江賢進(jìn)來(lái)的時(shí)候，卻是沒(méi)有人將自己的目光放在江賢的身上。

他們幾個(gè)人全都在聊著自己所遇到的問(wèn)題。

“田草……其實(shí)……縫合沒(méi)有必要刻意去練……想要治療好患者，我感覺(jué)……還是要注意一些處理方面的小細(xì)節(jié)……當(dāng)然這個(gè)只是我自己感覺(jué)?！?

李瑞的聲音，在這個(gè)時(shí)候傳到了田草的耳朵里，而田草則是目光就這么靜靜的看著李瑞，看的李瑞感覺(jué)到十分的緊張。

而聽(tīng)到了幾個(gè)人討論之后，江賢也是在這個(gè)時(shí)候忍不住搭話道：“李瑞！”

赫然聽(tīng)到了江賢的聲音，李瑞整個(gè)人的神經(jīng)仿佛都在這個(gè)時(shí)候緊繃了起來(lái)，看向了一旁臉色略顯嚴(yán)肅的江賢，小心翼翼的問(wèn)道：“老……老師，我說(shuō)的有哪里不對(duì)嗎？”

聽(tīng)到了李瑞的聲音，江賢原本有些嚴(yán)肅的臉龐，也在這個(gè)時(shí)候變得無(wú)比認(rèn)真的看著李瑞說(shuō)道：“李瑞，你說(shuō)的，其實(shí)對(duì)，也不對(duì)?！?

赫然聽(tīng)到了江賢的話之后，在場(chǎng)的眾人，全都安靜了下來(lái)，所有人都在這個(gè)時(shí)候?qū)⒆约旱哪抗夥旁诹私t的身上。

這是他們第一次聽(tīng)到江賢在給他的學(xué)生上課，江賢是誰(shuí)？這個(gè)世界上最厲害的醫(yī)生，沒(méi)有之一，而且這個(gè)比喻對(duì)于江賢來(lái)說(shuō)沒(méi)有絲毫的夸張。

江賢給學(xué)生講課，只要他們能夠?qū)W到一點(diǎn)點(diǎn)的話，對(duì)于他們?cè)趫?chǎng)的眾人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是受益匪淺啊。

這一點(diǎn)，可不僅僅是對(duì)于江賢醫(yī)術(shù)上面的信任，而是有著例子擺在他們的面前。

眼前的這三個(gè)人，他們了解到，他們這三個(gè)人還在學(xué)校里面在學(xué)習(xí)，就已經(jīng)直接在醫(yī)院里面開(kāi)始實(shí)習(xí)，而且這三個(gè)人，雖然還是實(shí)習(xí)醫(yī)生，但是在場(chǎng)的眾人，全都知道，他們這三個(gè)人，可不僅僅是實(shí)習(xí)醫(yī)生那么簡(jiǎn)單。

眼前的這三個(gè)人，雖然年齡上面比較欠缺，而且經(jīng)驗(yàn)上面十分的不足，但是對(duì)于在場(chǎng)的眾人來(lái)說(shuō)的話，眼前的這三個(gè)人全都已經(jīng)有了能夠成為主治醫(yī)師的資格了。

這是什么原因？

還不是因?yàn)榻t的原因？

雖然這三個(gè)人天賦十分的高，高到了他們望塵莫及的地步，可是他們?nèi)绻皇桥龅浇t的話，他們的醫(yī)療技術(shù)，一定不會(huì)進(jìn)步的如此恐怖。

因?yàn)樘锊菰谡J(rèn)識(shí)江賢之前，就已經(jīng)在京都醫(yī)院里面開(kāi)始實(shí)習(xí)了，一直都是一個(gè)實(shí)習(xí)醫(yī)生。

這一點(diǎn)，他們?cè)趫?chǎng)的大多數(shù)人可全都是知道的。

在田草待在院長(zhǎng)身旁，經(jīng)常擔(dān)任一助的時(shí)候，醫(yī)院里的眾人，就對(duì)院長(zhǎng)身旁這個(gè)扎著馬尾辮的小女孩有著極大的好奇心。

在好奇心的驅(qū)使下，他們就差不多已經(jīng)知道了田草差不多所有的消息。

沒(méi)有江賢的出現(xiàn)，田草的天賦高又怎么了？

不還是只能夠在實(shí)習(xí)位置上一步步的來(lái)么？

可是在田草認(rèn)識(shí)江賢之后，這一切全都已經(jīng)變了。

田草已經(jīng)一躍成為了院長(zhǎng)身邊的紅人，而且不僅僅如此。