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搭話（1 / 3）

搭話

聽到“酷”字枝如還有些楞，是真的很少聽到有人用這個字來“夸讚”的，如果她沒理解錯的話，他應該是在安慰她的意思。

註意到某人瞟過來受寵若驚的視線，“我的意思是，”宋喬野清了下嗓，說得更明確一些，“剛才你做的沒錯。”

“挺好的。”他最后用這三個字總結。

或許之前解決的方式并不是很好，阻止大家時可以說得讓人更好接受一點。但現在有人在身邊告訴她，剛才做的沒錯，這樣好像就足以驅走她絕大部分的低沈情緒了。

更何況她原本以為他會不理解自己的沖動做法，從沒想到他會這樣說。

“謝謝?！彼嬲\地向他道謝。

隱住眸底的不自在，宋喬野淡淡地點了下頭，垂眸註視著手表上的倒計時。

兩個人沒再多說什么，很快就到了游戲重啟的時候了。

多虧他的話，枝如才能從自己無端的情緒裏抽身，集中精力打起精神再次回到游戲裏。

睜開眼依舊是寧江公園，旁邊是吵吵鬧鬧剛參觀完展覽館出來的小學生們。

大概是第一次游戲失敗時的最后一幕夾雜著死亡的沖擊，枝如對那個孩子的印象十分深刻，一眼就從一眾小學生裏找到了他。

宋喬野依舊站在她旁邊，因為還不知道該怎么使用異能查看主角的過往。

參觀結束后是短暫的自由活動時間，帶隊老師扯著嗓子交待著安全問題，叫大家玩的時候不要跑遠，半個小時后回來集合。

還沒完全說完那幫孩子就像脫韁的野馬散開了，幾個老師無奈地相視搖著頭，各自守住幾個出口，避免孩子們亂跑出去。

按照之前說好的，枝如要先過去找那個孩子聊一聊，她的註意力也一直在他身上。

只見孩子們散開后都三三兩兩的一起手拉手找位置坐下吃零食或是玩游戲，但他孤零零的一個人，默默扯著書包帶走到花壇角落坐下了。

“你想好用什么身份過去搭話了嗎？”宋喬野趕在枝如移開腳之前不放心地出聲問了句。

下意識停住了腳，她頓了會兒才想起自己也有異能是“全身份干預者”這回事，本來就打算直接這樣過去來著……

“新來的實習老師？”枝如不確定地回頭問。

他沒作什么評價，朝前面揚了揚下巴，示意她可以繼續了。

在心底大致醞釀了下一會兒該怎么說，枝如邁著堅定的步子走了過去。

默默在小孩的身邊坐下，她溫柔地出聲問，“小朋友，你怎么一個人坐在這樣呀？”

孩子明顯被嚇了一下，轉過頭來看向突然跟自己說話的人，眸底都是防備和疑惑。

“我是你們新來的實習老師，一直跟在隊伍后面，所以你應該沒註意到我?！彼贿呎f一邊用手指了指身后，表示自己一直在最后面。

孩子臉上的不相信就這樣輕易地散去了，沒回答她的問題，繼續耷拉下腦袋。

“為什么一個人呆在這裏呀？”枝如臉上掛著和善親切的笑容，輕抬起手搭在孩子的背上安撫他，語氣輕柔地再問了一遍。

站在一旁的宋喬野默默觀察著他們的對話，此刻孩子頭頂的崩潰值是65，一開始就超過一半了。