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第3章對質(zhì)（1 / 3）

兩張滿分試卷整整齊齊地擺放在辦公桌上，答題思路，解題步驟，就連閱卷人象征意義的幾道紅勾位置都一模一樣，若這還說不是雷同卷怕是連老天爺都看不下去了。

不是卷子的兩位主相互勾結(jié)作弊，就是兩人同時抄了答案，可姓名欄上“祁愈”兩個字仿佛又在提醒眾人抄參考答案這事絕無可能，因為他本人就是正確答案。

另一張卷子姓名欄中“馮嘉揚”三個字卻與之相反，甚至可以用慘不忍睹來形容。

是個常年位于倒數(shù)榜的刺頭，應(yīng)了那句“好的不學(xué)壞的一學(xué)就會”的問題少年。對于這么個連及格都費勁的學(xué)生突然有一天拿滿分，除非他被雷劈開竅了。

“怎么回事？自己說說吧，趁著教導(dǎo)處還沒倒出功夫過來，你坦白從寬抗拒從嚴，沒準(zhǔn)我可以大發(fā)慈悲替你求求情。”班主任張荃扶正眼鏡，慢條斯理地說著，邊說邊吹掉保溫杯裏的枸杞。

馮嘉揚站在一旁，他把視線放在卷子上，還真是一模一樣啊，就算現(xiàn)在承認自己抄的根本就不是祁愈的卷子會有人信嗎？

“我不認識祁愈。”

張荃等了半天等來這么一句，有點急了：“馮嘉揚你是不是覺得自己很厲害啊，只要你想抄就連祁愈都得乖乖把卷子遞到你面前，勾搭自己班級的我也不說什么了，你還勾搭外班的。”

她“啪”地一聲把手裏的保溫杯摔在桌上，越說越是來氣：“我的臉都讓你給丟盡了。”

馮嘉揚自始保持著一個站姿，上課鈴聲已經(jīng)響半天了，眼下看老班也沒有放人的意思，他有點不太耐煩。

張荃從高二分班時接手的這個班級，對于馮嘉揚這個差生也只是道聽途說，剛接手的時候她也想著給他立個下馬威，哪知高二上學(xué)期馮嘉揚除了成績差得離譜外也沒做什么出格的事。

她這才打消念頭，想著大家互不影響過完高中也挺好，哪知是猛足勁在這等著她呢。

這次數(shù)學(xué)模考校辦格外重視，為兩個月后市級舉辦的各校聯(lián)合數(shù)學(xué)競賽選拔參賽學(xué)員。陽平五中作為市內(nèi)重點中學(xué)之一，對冠軍的頭銜是志在必得。

這也是讓張荃最頭疼的地方，若換做平時，對于違禁學(xué)生直接嚴重警告記過處分。可現(xiàn)在這事偏偏扯上祁愈，校方早就內(nèi)定好的參賽學(xué)員。

按規(guī)定祁愈幫助他人考試他就沒有資格參賽，這不亞于到手的冠軍頭銜讓眼前的攪屎棍攪黃了。

她是怎么也想不通啊，六班的祁愈，明明是品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，怎么就跟......

張荃執(zhí)教十余年，她不能眼睜睜看著一個好苗子就此雕落。她看向馮嘉揚，話題一轉(zhuǎn)耐心勸導(dǎo)：“你要真想考好，你就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，多跟祁愈同學(xué)交流，看看人家在學(xué)習(xí)上有什么技巧，多虛心討教才是。”

聽完這話，馮嘉揚打心底裏想樂，向好學(xué)生學(xué)什么？喝酒嗎？

張荃自然不知道昨晚祁愈在酒吧醉酒把馮嘉揚撞了個滿懷的事，還要繼續(xù)勸導(dǎo)。

馮嘉揚聽不下去了，打斷道：“他有什么值得學(xué)的？”

話音剛落，身后的辦公室門被人推開：“張老師。”

馮嘉揚回頭看了一眼。

教導(dǎo)處主任馮燕走了進來，身后跟著六班的班任以及另一個當(dāng)事人祁愈。

“馮主任，孫老師。”張荃起身從旁邊拽出兩把椅子遞給兩人。

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