趙村長(zhǎng)沈默了一會(huì)兒，語(yǔ)氣沈重地說(shuō):“只有我一個(gè)?！?

我心頭一跳，又問(wèn):“您教哪一科？”

“語(yǔ)數(shù)英都教。”趙村長(zhǎng)有些慚愧，道，“不過(guò)我念書(shū)的時(shí)候英語(yǔ)比較好，所以語(yǔ)數(shù)兩科教的不太像樣子?！?

我松了口氣，因?yàn)槲液图紳扇视⒄Z(yǔ)都不好。

或許是我的沈默讓趙村長(zhǎng)以為我要反悔，他聲音一抖，緊接著說(shuō):

“現(xiàn)實(shí)情況遠(yuǎn)比原先生你們想的糟糕，其實(shí)你們有這份心我已經(jīng)很感謝了，等到了你們看看，然后再?zèng)Q定要不要留下來(lái)吧。”

山路曲折臨崖，容不得兩人并排走，若不是有護(hù)欄，很容易失足掉下山，越往高處走，山風(fēng)嚎得越兇，不牢靠的樹(shù)葉被吹落一地，腳踩上去，厚重又破碎。

有些凄涼。

半個(gè)小時(shí)后，我們終于到達(dá)目的地。

我習(xí)慣情不外露，可當(dāng)我站在那兩道老舊木屋之間，受著一群村民滿(mǎn)懷希冀的目光時(shí)，終于還是忍不住濕了眼眶。

我清楚，肩膀上承擔(dān)的不僅是自己的理想，還是那十幾個(gè)孩子的未來(lái)，更是那十幾個(gè)家庭的未來(lái)。

再不自量力地說(shuō)，也是承擔(dān)這座深山老村的未來(lái)。

突然，村民們自發(fā)鼓起掌來(lái)，一群小孩兒不知道從哪裏跑到跟前，頂著臟一半的小臉，笑著沖我們喊“歡迎”，突兀卻熱烈的聲音揪得我心疼。

我直楞楞地看著他們，不知道該說(shuō)什么。

吉羌澤仁摸了摸我后腦勺，無(wú)聲安慰。

他蹲下身，放下手中東西，走上前將其中一個(gè)小女孩跳散的辮子重新辮好，隨后拉著我的手，走到那一群孩子眼跟前，笑著問(wèn):“原醫(yī)生給大家?guī)Я艘?jiàn)面禮，期不期待吖？”

“期待！”

脆生生的回答在我背后重重一推，我彎腰從袋子裏，取出那些腦袋般大的太陽(yáng)布偶，一個(gè)一個(gè)分發(fā)給他們。

他們就像嬰兒第一次吃到母乳之外的食物那般驚喜，一個(gè)勁兒地跟我說(shuō)謝謝。

工作之外，除了楊珝瑞和吉羌安瑾，我?guī)缀鯖](méi)有接觸過(guò)這般大的孩子，自然也不懂得該如何相處才好。

只好站在原地，被他們團(tuán)團(tuán)圍著，親熱地喊“原老師”。

之后，趙村長(zhǎng)請(qǐng)我和吉羌澤仁去他家裏做客，雖說(shuō)是村長(zhǎng)，居住條件卻與其他村民不差多少。

昏黃的吊線(xiàn)燈泡、不平的水泥地面、裂口的茶杯、硌人的木板凳、嗆人的煙灰……

在再三向我們確定會(huì)留下后，年逾五十的趙村長(zhǎng)兩眼通紅，揪住膝蓋泣不成聲，眼淚打在爐灰上，濺出一個(gè)個(gè)濕漉漉的眼。

我看著它，它看著我。

一同沈默在屋外的犬吠聲裏。