在洛昭的少女期夢(mèng)境裏， 主要的生活背景是高中，目標(biāo)是高考，這是直播間觀眾們?cè)缇鸵呀?jīng)了解到的事情。

相比于童年期夢(mèng)境的混亂與無(wú)序，少女期洛昭修仙高中的生活對(duì)觀眾們來(lái)說(shuō)規(guī)律得多， 在幾個(gè)月后“高考”無(wú)數(shù)次出現(xiàn)在夢(mèng)境中的時(shí)候， 大家心中已經(jīng)有了預(yù)料， 高考意味著成年， 與過(guò)去的自己告別， 這一場(chǎng)大概就是洛昭高考完就會(huì)結(jié)束了。

與此同時(shí)，大家特更加好奇，成年期的洛昭，她的潛意識(shí)與記憶又會(huì)形成怎樣的賽場(chǎng)夢(mèng)境， 又該如何破局？

智腦光屏， 還有熟悉的星網(wǎng)界面， 看著直播間裏的畫(huà)面， 觀眾們意識(shí)到，這似乎與現(xiàn)實(shí)趨同。

而洛昭智腦上的這一條船票提示是也是系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)， 唯一不同的是……銀河星區(qū)——太陽(yáng)系——藍(lán)星， 這個(gè)地點(diǎn)是哪裏？

【來(lái)了來(lái)了，成年版洛昭這不就來(lái)了嗎？誒？這一次好像沒(méi)有多少我們看不懂的元素啊， 好像還挺正常的？】

【唔，這個(gè)飛船票的星區(qū)是哪啊？撓頭， 我去過(guò)好多個(gè)星區(qū)，但這個(gè)名字真的沒(méi)聽(tīng)過(guò)，還怪好聽(tīng)的。】

【等等，我好像發(fā)現(xiàn)了關(guān)鍵，太陽(yáng)系！太陽(yáng)系！大家還記得吧， 太陽(yáng)是華夏文明對(duì)于照明恒星的稱(chēng)呼啊！所以，洛昭這一次賽場(chǎng)夢(mèng)境是要去找華夏文明嗎？】

【這三個(gè)定位我剛剛都去搜索了，檢索無(wú)相關(guān)信息啊。也有可能是洛昭自己幻想出來(lái)的？你們說(shuō)呢？】

【可是，我們都知道……】

這位觀眾的話語(yǔ)沒(méi)有打完，但其他觀眾都知道他的未盡之意。

星海固然有著種種的知識(shí)壁壘，但像是地域，星區(qū)，這一類(lèi)完全屬于基本知識(shí)的信息，正常都是能夠檢索到的。

比如洛昭現(xiàn)在所在的希克星區(qū)，塔納星域，飛魚(yú)星，隨便一搜索都是看不到盡頭的相關(guān)信息。

檢索不到信息的才是罕見(jiàn)情況，就如同此刻，這只意味著兩種可能。

第一種，這是不存在的，是洛昭潛意識(shí)中幻想出來(lái)的。

第二種，這是曾經(jīng)存在的，但如今已經(jīng)不在了。

直播間觀眾們的心情各異，有的人在興奮，有的人有些傷感。

已經(jīng)不在了的華夏文明，僅僅存在于洛昭潛意識(shí)中的華夏文明，那么，她真的能夠登上這一艘飛船嗎？

直播間裏少見(jiàn)的進(jìn)入了一種有點(diǎn)嚴(yán)肅的氣氛，之前的童年時(shí)期與少女時(shí)期都在嘻嘻哈哈。

直播間畫(huà)面從近拉遠(yuǎn)，讓觀眾們看清了洛昭所處的地點(diǎn)。

狹小的室內(nèi)，銀白色冰冷的墻壁，簡(jiǎn)陋的家具，幾乎稱(chēng)不上有任何裝修和審美可言，只能說(shuō)是標(biāo)準(zhǔn)的最低保障房。

如果洛昭自己能夠看到此刻的畫(huà)面，就會(huì)立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，這是她在飛魚(yú)星時(shí)候的低保房環(huán)境。

直播間的觀眾顯然被這個(gè)環(huán)境震驚到了，這裝修，這生存環(huán)境，但凡是有個(gè)血親撫養(yǎng)都不至于住這個(gè)啊。

【啊，我沒(méi)看錯(cuò)的話……這應(yīng)該是最低生活保障房的環(huán)境吧？洛昭選手之前是住在這裏嗎？不敢相信，不敢想象，完全看不出來(lái)。】

【樓上是新來(lái)的嗎？比賽剛開(kāi)始的時(shí)候星網(wǎng)上就有八洛昭選手身份的了，她是聯(lián)邦政府撫育的孤兒之一，應(yīng)該是住了好幾年的低保房。】

這邊討論著的功夫，成年版的洛昭已經(jīng)走出了門(mén)，她似乎早已經(jīng)準(zhǔn)備好了行李。

出門(mén)上懸浮列車(chē)，目的地是飛魚(yú)星的飛船停泊空港。

盡管此刻沒(méi)有任何的旁白出現(xiàn)，大家已經(jīng)十分明晰，她這是要去坐飛船了。

前一刻剛預(yù)約好船票，下一刻就出門(mén)，看起來(lái)有些奇怪，但實(shí)際上并不奇怪，只要想想這是在做夢(mèng)就一切都合理起來(lái)。

夢(mèng)境是跳躍的，不連續(xù)的，少女時(shí)期的高中日常也并不是重覆每日生活，而是以主要大事來(lái)進(jìn)行，時(shí)間線隨時(shí)進(jìn)行跳躍。

眼看著洛昭上了懸浮列車(chē)，下一刻，畫(huà)面直接轉(zhuǎn)進(jìn)了飛船之內(nèi)。

在星海的飛船航行中，跨大星區(qū)的長(zhǎng)途飛船往往要經(jīng)過(guò)數(shù)次的跳躍穿梭。

宇宙夢(mèng)幻迷離，正如這裏的名字，星海，是星辰的海洋，也是無(wú)數(shù)星球的海洋。

畫(huà)面裏看著洛昭的面孔，一如既往，和在之前的賽場(chǎng)裏似乎一樣，又好像有些不同。

平和的，沈凝的，但那望向窗外的閃爍眸光裏，似乎蘊(yùn)藏著一份不知名的心情。

這一場(chǎng)旅途似乎額外的漫長(zhǎng)，飛船的速度應(yīng)該是很快的，但在畫(huà)面裏卻是慢悠悠的，看不到其他乘客的身影，滿(mǎn)屏幕裏只有洛昭一個(gè)。

窗外是無(wú)盡星海，窗內(nèi)是洛昭一人。

就仿佛，她是這艘長(zhǎng)途飛船唯一的一名乘客。

比起童年期和少年期，青年期的夢(mèng)境可以稱(chēng)得上無(wú)聊，始終是洛昭坐在飛船裏的視角。

洛昭的前方有著一個(gè)顯示光屏，上面顯示著這艘飛船的航路。

很神奇的一點(diǎn)是，這一艘飛船的路線是固定的。

【銀河星區(qū)——太陽(yáng)系——藍(lán)星】

途中縱然經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)星區(qū)星系星球，看并不會(huì)停留，一路直達(dá)這一個(gè)目的地。

中途不會(huì)停留上下乘客，飛船的速度應(yīng)該是很快的，因?yàn)橹边_(dá)飛船都很貴，往往是最為著急人士們的選擇。

不知過(guò)了多久多久，洛昭始終凝視著窗外，光屏上的航路顯示著飛船的定位，但這艘飛船似乎始終在中段的位置，不前不后的，距離最終目的地總是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

原本期待著看到太陽(yáng)系，藍(lán)星是什么模樣的觀眾們此刻也反應(yīng)過(guò)來(lái)。

【友友們，這個(gè)飛船是進(jìn)入隧道了？還是碰到時(shí)光膠囊一類(lèi)的東西了？好像時(shí)光凝固了一樣，航路一動(dòng)不動(dòng)的。】