if-竟然是漫畫？！（二）

“……順平。”

新望未驚訝的同時，也頗感不妙。

不管吉野順平為什么會出現在這種類型的漫畫裏，他一旦出現，就讓新望未有不祥的預感……怎么看這番也不是其樂融融、美滿大團圓的類型，像吉野順平這樣的情況就更加如此吧。

因為新望未至今還是跟吉野母子兩人保持著聯絡，所以在面對接下來的情節的時候，她就更加感到不忍。

“就當成虛構的故事來看就好了。”五條悟倒是語氣依舊輕快，看起來完全不把這些故事放在心上，他原本也是那種曠達的性格，現在也只是簡單地說，“那裏甚至沒有小望未。”

但他的小望未，可是一直都在哦~

新望未微怔，隨后用力地握住了五條悟的手。

她問：“故事必定掌握在創作者的手中嗎？”

“唔，我不這么認為。”

“……我認為，在每一個故事誕生的那一刻，那個故事所在的世界就已經真實存在了。創作者所觀測到的，不過是他一廂情愿的希冀；所表現出來的，不過是創作者本身的喜怒哀樂。

“而那個真實世界的故事與角色，有其自身的生命力。”

將在那個世界之中，自由地生長與發展。

說著，新望未突然莞爾，她說：“悟君，最早的時候，我還以為你只是游戲裏的角色呢。”

“完全不是。悟醬一直都在小望未身邊。”

他真實地活著哦。

新望未與五條悟竊竊私語的時候，其他人正逐漸，將目光投向七海建人。

他們跟吉野順平不太熟，而且也完全不會將這個番劇當成真實發生的事情。所以對于他們來說，重點當然是——娜娜米！娜娜米！！

“總覺得娜娜米跟這個番的畫風格格不入是怎么回事啊。”

“但娜娜米果然就是那種成熟靠譜的大人呢。”

“其實和整個咒術界都格格不入。”

“可惜娜娜米不是我們的老師。”

“不，換個角度，如果五條老師和夏油老師不當老師的話，那一定會更加可怕吧！”

“但哪怕五條老師和夏油老師要在高專當老師，他們也還是要出任務啊！”

“……哪怕我們還在上學，我們也還是要出任務啊……”

餵，這是什么社畜交流大會嗎！

七海建人——是的，娜娜米也在場！但是成熟靠譜的大人是不會參與那些孩子氣的吐槽的！——不由得嘆了一口氣。

雖然并不是很想說話，但大概應該還是要在這個時候說點什么……

所以七海建人略一思考，便言簡意賅地說：“我認為你們表現出來的實力，并不如這個所謂的番劇之中的實力，比如虎杖同學。所以你們還需要繼續努力。”

所有學生：笑容僵住。

五條悟拍桌大笑。

夏油杰面露微笑。

……是這樣的。當然咯。畢竟他們這個世界沒有被羂索和宿儺狠狠摧殘過，高層的爛橘子們更是早早沒了話語權，學生們也沒經歷什么大的挫折，像虎杖悠仁的話，死亡與覆活的過程更是完完全全地略過了。

雖然他們有了一個更加安全自由的成長環境，但實力的成長也稍微緩慢一些。

當然不是什么壞事。畢竟還是年輕的孩子們。

但——可以在這個時候，稍微，稍微稍微，激將一下。

成熟的大人很清楚什么時候該使用謀略與頭腦。

很快學生們都受不了老師們那種眼神了。

“絕對會努力！”