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第23章（二十三）關(guān)于我成功飛升這件事……（1 / 3）

林女士站在講臺(tái)上,手里捧著一座金燦燦的獎(jiǎng)杯，眼含笑意，“今天,我要把這個(gè)‘百折不撓’獎(jiǎng)?lì)C給我們班的康喬同學(xué)！她在高中三年的學(xué)習(xí)生活中,深刻踐行了‘不拋棄，不放棄’的精神,雖然在最初的一年里一直落后于同學(xué)們，但從未放棄，而是一直咬牙堅(jiān)持,她能獲得現(xiàn)在的成績(jī)和今天這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是實(shí)至名歸,同學(xué)們,讓我們恭喜她！”

嘩啦嘩啦的，教室里響起激動(dòng)人心的掌聲,我走上講臺(tái)，裝作十分不好意思的樣子，接過(guò)了那座沉甸甸的獎(jiǎng)杯，仰天長(zhǎng)笑。

哈哈哈哈哈哈……

月考出成績(jī)的那天晚上我做了個(gè)夢(mèng)，把自己給笑醒了。——康喬

關(guān)于我成功飛升這件事情,最開(kāi)始并沒(méi)有任何的跡象，甚至，還有一些頹勢(shì)。

補(bǔ)習(xí)班結(jié)束，新學(xué)期開(kāi)始,我背著書(shū)包走進(jìn)了新的教室。

他們說(shuō)，高二是很平靜的一年,文理已經(jīng)完全分科，沒(méi)有初入高中的兵荒馬亂，沒(méi)有臨近高考的緊張氛圍,大部分學(xué)生都已經(jīng)完全適應(yīng)了高中的生活，找到了適合的方法。

言下之意就是，到了這個(gè)時(shí)候，學(xué)生們差不多已經(jīng)定型了，黑馬早已出現(xiàn)，到現(xiàn)在成績(jī)還是半死不活的，要開(kāi)始學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)了。

我似乎是后者，但明顯還沒(méi)做好準(zhǔn)備學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

我把看完了的《了不起的蓋茨比》帶給裴勝男，而她直接當(dāng)著我的面從抽屜里抽出了一摞書(shū)還給林晨，包括三四本英文原版書(shū)，還有好幾本似乎是筆記模樣的東西。

“你這也夸張了點(diǎn)吧……這么多書(shū)？”

“那幾本是英文名著，剩下的是林晨自己做的物理和數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)和習(xí)題總結(jié)。”裴勝男從中抽出一本書(shū)，“這本《殺死一只知更鳥(niǎo)》我覺(jué)得還不錯(cuò)，故事有趣，語(yǔ)言也不算難，推薦你看，不過(guò)習(xí)題總結(jié)實(shí)在是太難了，比英文書(shū)難多了，我自作主張借過(guò)來(lái)，實(shí)在是有些不自量力了。”

我看著她遞過(guò)來(lái)的書(shū)，沒(méi)有接過(guò)。

對(duì)了，忘了說(shuō)。

我的同桌裴勝男大概就是前者，最初她和我一樣都是倒數(shù)的難兄難弟，但在高一的一年中，她的成績(jī)穩(wěn)步提升，到現(xiàn)在已經(jīng)成功擠入中游。

找到了適合的方法，黑馬體質(zhì)已經(jīng)顯現(xiàn)，大概說(shuō)的就是她這種人。

也因此，我現(xiàn)在是沒(méi)法和她一起去向?qū)W霸和老師問(wèn)問(wèn)題了，她已經(jīng)成功把我甩開(kāi)一大截。

“算了，我還是不看了，平常我學(xué)英語(yǔ)都費(fèi)力，根本抽不出時(shí)間看額外的書(shū)。”我未加思索，直接拒絕了，“還有，你借了林晨的習(xí)題總結(jié)，難道暑假里他自己不需要用嗎？”

“他說(shuō)這是日常的習(xí)題總結(jié)，暑假參加競(jìng)賽培訓(xùn)，他有額外的筆記本。”

“哦……原來(lái)是這樣。”

這個(gè)時(shí)候我在想，我剛剛為什么要問(wèn)呢？她借了什么書(shū)什么筆記和我根本沒(méi)關(guān)系，而且，身為同桌，我很清楚，就算把她看的書(shū)，用的學(xué)習(xí)方法全盤照搬，我也沒(méi)有可能拿到和她一樣的成績(jī)。

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