“不好意思，打擾你們睡覺(jué)了。”

說(shuō)完，溫南和芊芊便準(zhǔn)備收拾東西去上課。恍然間一個(gè)聲音打斷了他們的動(dòng)作。“劉芊芊！”

芊芊回過(guò)頭看她，臉上無(wú)不疑惑。那女孩子看了溫南和芊芊好幾眼，張了張嘴，像是下了很大決心似得。半天才緩緩的說(shuō)道：“其實(shí)，我們覺(jué)得溫南繼續(xù)住在這裏會(huì)給我們?cè)斐衫_。以前校網(wǎng)的事件過(guò)去了我們可以不在乎，可是昨天的事情，我們真的沒(méi)有辦法跟她住在同一個(gè)宿舍了。”

“難道你們就真的相信那些布告欄上的照片？一起住了這么久，溫南是什么樣的為人你們不知道嗎？”芊芊不解，對(duì)室友說(shuō)出這樣的話而感到詫異。

室友有些無(wú)奈的笑笑，“芊芊，你是在開(kāi)玩笑嗎？溫南每天那么晚回來(lái)是事實(shí)，除了你和她關(guān)系好之外，我們四個(gè)和她都沒(méi)有多少接觸，至于了解，交情？根本就沒(méi)有達(dá)到可以信任她的程度。你是她從小到大的朋友，你信任她那是你們的交情。可我們四個(gè)，跟她的關(guān)系就像是同校的陌生人，除了同樣進(jìn)出這個(gè)宿舍，還有哪一點(diǎn)是交集的？所以，還是搬出去吧！我們宿舍真的丟……真的經(jīng)不起這個(gè)折騰。”

芊芊還想幫溫南說(shuō)話，可話到嘴邊竟被溫南突然的說(shuō)話聲制止了。只聽(tīng)見(jiàn)溫南那不帶任何感情的聲音說(shuō)道：“我是不會(huì)搬走的。我沒(méi)有做過(guò)的事情就是沒(méi)有做過(guò)。被別人冤枉了，我就夾著尾巴逃？哪有這樣的道理。”

溫南說(shuō)完，并沒(méi)有等待任何人的回應(yīng)。徑直拿著書往宿舍外走去，她出宿舍門的那一秒，眼睛像是被什么刺到了一樣，生生的疼了一下。她昂著頭，不想讓眼淚從眼眶裏流出。還有那么多事情要處理，她怎么可以就這樣覺(jué)得委屈？有一個(gè)那么好的閨蜜，難道還不能夠開(kāi)心嗎？

她將淚水狠狠的咽回肚子裏的時(shí)候，肩膀上落下了一只溫?zé)岬氖帧Ｄ侵皇州p輕的拍著溫南的肩膀，“溫南，就算要搬走，我也會(huì)陪你一起搬走。再找到被褥前，就和我一起睡吧！”

溫南剛才還覺(jué)得酸酸的鼻子這些越發(fā)覺(jué)得酸楚，她感激的看著芊芊，臉上滑過(guò)一行感動(dòng)的淚水。嘴角也揚(yáng)起了微笑。她沒(méi)有回頭看著芊芊，也沒(méi)有說(shuō)話，只是安靜的走著，她相信，芊芊一定能懂得自己的情緒。

芊芊和溫南還沒(méi)坐進(jìn)第一節(jié)課的教室一會(huì)兒，輔導(dǎo)員就再次出現(xiàn)，把溫南叫了出去。

這次，她倆沒(méi)有去教務(wù)處，也沒(méi)有繼續(xù)留在走廊上，而是徑直去了后操場(chǎng)。溫南知道，這次她肯定又是要替女兒說(shuō)情了。不過(guò)，她似乎并不在乎這些。她只是在想，如果自己的媽媽也這樣護(hù)著自己，那會(huì)是什么樣的一種感覺(jué)？是開(kāi)心還是心酸？

溫南正想著，督導(dǎo)員就先發(fā)了話，“昨天還好吧？”

“挺好的。”溫南雖不喜歡她的開(kāi)場(chǎng)白，可她畢竟是老師，在這種問(wèn)候上，總是禮貌點(diǎn)更為好點(diǎn)兒。

“嗯！”輔導(dǎo)員應(yīng)了一聲。有些猶豫的想著應(yīng)該怎么繼續(xù)下面的話。

溫南笑笑，“老師有事不妨直說(shuō)吧！也不用這么猶豫，我都承受了那么多，也不至于再多一點(diǎn)兒。”

輔導(dǎo)員見(jiàn)溫南這么說(shuō)，心裏也好受了些，一雙手來(lái)回搓了搓，緩緩道：“我問(wèn)過(guò)貞貞的，確實(shí)是她做的。那孩子不懂事，從小被我寵慣了，所以希望你能諒解她。”

“呵呵”溫南冷笑一聲，“老師，我知道您愛(ài)女心切，第一次原諒那叫寬恕，第二次原諒那便叫放縱。如果我原諒你的孩子，那么誰(shuí)來(lái)原諒我？這學(xué)校裏千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼光，我在他們心中的污濁，誰(shuí)來(lái)幫我洗清？又有誰(shuí)將我的這些謠言裝作不曾聽(tīng)見(jiàn)？如果覆水可以收，那么，我就再寬恕她一次。”

輔導(dǎo)員看到了溫南臉上的決絕，她的心微微一顫，隨即追問(wèn)道：“就真的沒(méi)有寬恕的余地？你真的不肯原諒我的女兒？”

溫南點(diǎn)點(diǎn)頭，“寬恕也要講究一個(gè)前提，你為什么不去問(wèn)問(wèn)吳貞有沒(méi)有覺(jué)得自己真的錯(cuò)了？對(duì)我有沒(méi)有半點(diǎn)愧疚呢？我想肯定是沒(méi)有的。所以現(xiàn)在站在這裏的才只有你和我，并沒(méi)有吳貞。”

輔導(dǎo)員心裏躊躇了一番，溫南這話沒(méi)有錯(cuò)，她并不笨，所以她才這樣明白作為一個(gè)母親，因?yàn)榕畠旱腻e(cuò)誤而處的弱勢(shì)地位。可是，她覺(jué)得溫南漏掉了一點(diǎn)兒，她不僅僅是一個(gè)母親，她還是一個(gè)輔導(dǎo)員。她有權(quán)利去管理每一個(gè)犯錯(cuò)的學(xué)生，而在她心中她完全可以把兩人都知情的事情抹掉，只一味的把她當(dāng)作一個(gè)犯錯(cuò)的孩子一樣教訓(xùn)，或者讓她得到她應(yīng)該承受的懲罰。

想到這裏，她不禁覺(jué)得底氣足了些。于是，她中氣十足的開(kāi)口道：“如果我說(shuō)，你的照片無(wú)論是誰(shuí)惡作劇，可是那照片上的是你，兩次破壞學(xué)校形象的也是你。就這兩條，我也可以跟校長(zhǎng)申請(qǐng)讓你退學(xué)。我只是不想把事情做的那么絕，畢竟我還是一名老師，我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠得到在校學(xué)習(xí)的權(quán)利。”

溫南在心裏冷哼一聲，多么冠冕堂皇的理由。希望每一個(gè)學(xué)生都能夠得到在校學(xué)習(xí)的權(quán)利？她突然對(duì)這么好的學(xué)校有這樣的老師感到嗤之以鼻，同樣，她又覺(jué)得一個(gè)女孩子有這樣一個(gè)母親無(wú)疑不是幸福的。

可是，此時(shí)此刻，她只是一個(gè)再普通不過(guò)的大學(xué)生，名聲狼藉，甚至連一張可以睡覺(jué)的床鋪都沒(méi)有。那么，她又何必害怕呢？撐死就是退學(xué)，那何不找個(gè)機(jī)會(huì)翻身了再走呢？