踏著放學(xué)鈴聲邁進(jìn)教室的柯青青讓一眾同學(xué)們在心里哀嚎不休,難道母老虎柯青青準(zhǔn)備向拖堂天王李玉林老師看齊了？

初二五班的前班主任李玉林老師最愛做的事情就是拖堂,普通課間他拖個三五分鐘稀松平常，拖到下一堂課開始響鈴也不是沒有過，放學(xué)前如果被他逮住機(jī)會,十幾二十分鐘都不夠看的，半小時四十分鐘才是常態(tài)。

拖堂天王的名頭響徹全校，李玉林老師這習(xí)慣讓初二五班的同學(xué)們深惡痛絕,屢屢為此跟他發(fā)生沖突，同學(xué)們不樂意不高興,李玉林老師更是傷心又憤怒，幾次三番指責(zé)初二五班的同學(xué)們狗咬呂洞賓不識好人心。

他無償?shù)貭奚俗约旱膫€人休息時間，只為給同學(xué)們多講一些，講多一些,你們這群不識好歹的家伙不說對我感恩戴德就罷了，居然還如此不領(lǐng)情？

面對李玉林老師的指責(zé)控訴,初二五班的同學(xué)們一臉冷漠抗拒，謝謝,我們不需要，您還是用這拖堂的時間回去好好休息吧。

柯青青挺能理解李玉林老師的,同為中一級教師，都有一顆想當(dāng)高級教師的心,可是每年的職稱評比名額有限，僧多肉少，怎樣才能在一眾同事間脫穎而出呢？

首先當(dāng)班主任是加分項(xiàng),帶的班級優(yōu)秀，學(xué)生成績突出，中考時考上重點(diǎn)高中的學(xué)生比例高，帶領(lǐng)學(xué)生參加市里省里舉行的各項(xiàng)競賽取得好成績，這些榮譽(yù)都能加分，這些能加分的榮譽(yù)就是晉升高級教師的敲門磚。

為了能讓五班的同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽儯钣窳掷蠋熼_始玩兒命了，一顆心撲在了教學(xué)上，奈何學(xué)生沒一個領(lǐng)情的不說，還經(jīng)常跟他正面剛，于是可憐的李玉林老師被氣得心臟病發(fā)倒在了講臺上。

“太想不開了，還急躁。”懷孕的趙老師跟柯青青評價自己的老同事：“我告訴你，小學(xué)初中跟高中可不一樣，高中生都大了，自己都有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，作為班主任，只要稍加引導(dǎo)，孩子們自己就會努力，那不努力的，就是自己放棄了自己，完全可以不用管他。”

“小初中生呢？年齡小，不懂事，認(rèn)知都不健全，在校學(xué)習(xí)全靠老師管理，班主任責(zé)任多大啊，操多少心都不夠，有的家長還事兒多的很，為了給他家孩子調(diào)個座位，都能找到校長那兒去。”

“這班主任津貼一個月才比任課老師多千把塊錢，操著賣白|粉的心，拿著賣白菜的錢，誰傻呀？所以小學(xué)初中的班主任，大家是能推就推，誰都不樂意干。”

“這老李呢，原來也一直是任課老師來著，快四十歲的人了，去年想不開生了個二胎，現(xiàn)在養(yǎng)孩子多費(fèi)錢？”

“班主任津貼一千，帶的班要是中考發(fā)揮的好，還能評高級教師，高級教師一年工資能比中一級教師多上萬把塊錢呢，算算一年能錯出去兩萬塊錢去，他可不就拼了嗎？”

“只可惜，拼的不是地方，那學(xué)習(xí)成績是拖拖堂就能提上去的？”

趙老師搖頭晃腦連連感慨：“急躁，太急躁了，一個班的學(xué)生都快煩死他了他卻不自知，想提醒提醒他吧，我也是中一級教師，他的競爭對手，一個弄不好，他還以為我在給他使絆子呢，想想還是算了，別沒事兒給自己找事兒。”

“他越著急越是拖堂，越拖堂學(xué)生們對他的逆反心理越重，越逆反越不愛聽他的話，整個一死循環(huán)。”

“我跟你說，”趙老師認(rèn)真跟柯青青傳授經(jīng)驗(yàn)：“現(xiàn)在的孩子可跟咱們小時候不一樣，你不能強(qiáng)擰著來，有時候得順著他們點(diǎn)兒，我看你現(xiàn)在就擰得有點(diǎn)過緊了。”

柯青青聽取了趙老師的意見，認(rèn)真考慮了半響，覺得老前輩說得沒錯，自己確實(shí)擰的緊了點(diǎn)兒，李玉林老師就是自己的前車之鑒，為了不落到跟他一樣的悲催下場，是該重新制定一下對付學(xué)生們的策略了。

母老虎柯青青站到講臺上掃視一圈，原本躁動著要放學(xué)的孩子們都安靜了下來，柯青青點(diǎn)點(diǎn)頭，沖學(xué)生們開口了：“這次月考，你們發(fā)揮的不錯，大部分同學(xué)的成績都有了不同程度的提升，我很欣慰，決定獎勵你們。”

她這話一出口，一眾同學(xué)個個喜上眉梢，獎勵？柯老師還從來沒有獎勵過同學(xué)們呢，她準(zhǔn)備怎么獎勵大家？

有那思路奇葩的，壯著膽子詢問：“柯老師，您該不會獎勵我們每人一沓子試卷吧？”

他這話一出口，教室里瞬間“嗡”的一聲，全班同學(xué)七嘴八舌嘈嘈雜雜情緒激動得快控制不住了。

“安靜！”柯青青喝了一聲，母老虎的名頭不是蓋的，哪怕同學(xué)們情緒激動得都想打人了，聽到她這一聲呵斥還是靜了下來。

“你們是不是對我有什么誤會？”柯青青大言不慚：“我是那么沒品的人嗎？”

您不是嗎？底下的學(xué)生都想要尖叫了，是誰？動不動就問學(xué)生有沒有億萬家產(chǎn)？是誰？一言不和就家訪？是誰？只要犯錯就讓人做一沓子試卷？

干出這些事兒的您有沒有品，您心里沒點(diǎn)ac數(shù)嗎？