陳校長的熱烈過頭的夸獎讓王青青摸不著頭腦,她手一擺：“嗐，啥覺悟不覺悟的,我就想著這孩子總不能給我刷一輩子碗筷吧？萬一我要是不擺攤了，她指著啥過日子？這要是去上幾年學，做個文化人，以后給人寫寫算算也能養活得了她自己是不？”

“小壯媽，你是個好人吶,社會在發展，時代在進步，國家現在要普及全民教育,這不上學不認字的孩子，長大真的沒出路，哪個企業單位會要不認字的人？是吧？你這想法對極了！上了學的，總比那沒上過的機會要多一些。”

陳校長對著王青青大夸特夸,按理來說，田青不過一介擺攤賣早點的小販，實在犯不著讓校長這樣殷勤,不過家家有本難念的經，陳校長現在的日子也很不好過。

國家現在要全面普及九年義務教育,凡是適齡兒童都要入學，這是硬性規定，教育局給學校下達了任務,要學校配合街道辦,去規勸家長,讓適齡兒童入學。

只是這話說起來容易做起來難，他們這個內陸小縣城，沒有什么拳頭產業，發展慢，人均收入低，國有單位就那幾個，能端上國家鐵飯碗的人，在縣里連十分之一的比例都沒有，剩下的全都是些小商販，小手工業者。

這些人收入不多，卻還信奉多子多孫多福氣這樣的老派思想，想方設法超生多生，像劉老大那樣一氣兒生上六七個的雖然不多，可生三兩個的卻屢見不鮮，孩子要想上學就得有戶口，超生的孩子去報戶口就會被罰款，許多人家掏不出這個罰款，干脆就不給孩子上戶口也不讓去上學了。

陳校長這一段時間走訪家庭去勸學，見多了八|九歲，十來歲了還連戶口都沒上的“黑孩兒”，而這樣的孩子，絕大多數都是女孩兒。

雖然國家給減免了學費，可還是有書本費和雜費的支出，這些也就罷了，關鍵是半大孩子能幫上大人的忙了，做飯，洗衣，帶弟弟妹妹，能做的活兒可就多了，替大人省了許多事兒，現在孩子一去上學，那這些活兒就沒人干了，家長們舍不得這半個勞動力，也對孩子要上學的事情極為抵觸，而這些被家務纏身的孩子，基本上也都是女孩兒。

“女孩子嘛，早晚都是別人家的人，犯不著為她花那么多錢，費那么多事兒?！边@樣的言論很得當地群眾的心。

因為勸學效果不顯著，陳校長愁的頭發掉得越發厲害了，這幾日他攬鏡自照，總覺著頭頂地中海的面積越來越大，王青青現在要主動送劉佳佳去上學，這讓連日受挫的陳校長忍不住精神一震，把王青青夸了又夸。

在接下來的勸學任務中，陳校長最愛做的就是把王青青拉出來做例子：“菜市場賣早點的田青知道吧？可憐北街的孤兒劉佳佳，不但把她收養在家里，還主動提出要送劉佳佳去上學，田青不忙嗎？她擺早點攤兒的，你說忙不忙？她用不著劉佳佳干活兒嗎？再來三個劉佳佳也不夠她使喚的，就她這情況，人家都能把劉佳佳送到學校里來念書！”

說到這里，陳校長痛心疾首質問那些愚昧自私的父母：“一個賣早點的都知道學習的重要性，都能舍下眼前的便利，把一個無親無故的孩子送去念書，給孩子找一條出路，你們可是孩子的親生父母呢，怎么就不能為自家孩子打算打算？你們的日子過得苦不苦？累不累？不能讓孩子繼續接茬過這苦日子對不對？你們總不能讓孩子連個孤兒都比不上吧？”

“上學的孩子以后去大城市里工作生活去了，拿高薪，住樓房，你們家的孩子還目不識丁在咱們這小縣城擺攤做工，掙口飯吃都難，你孩子心里啥滋味？你心里啥滋味？”

寡婦田青因為丈夫的不名譽死亡和兒子小壯的不幸，早已是縣城里的名人了，提起她滿縣城多半都認識，不認識的也聽說過，因為她這個活生生擺在眼前的例子，倒是讓陳校長的勸學工作順利了很多。

因為陳校長的宣傳，滿縣城沒人不知道她的事跡了，夸她仁義的有：“田青是個好人，寡婦家家拖著倆孩子欠一屁股債還愿意送孩子去讀書，不容易??！”

罵她偽善的也有：“我就不信了，非親非故的，她能那么好心？還不是裝樣子給人看？我倒要看看她能裝多久，說不定那劉佳佳上完小學她就不供養那孩子念書了。”

為了這些人的酸話，陳校長特意跑到王青青的攤位上吃早點，暗示王青青：“做人呢，就要有始有終，你放出話去說要送劉佳佳念書，多少人盯著你看呢，你可不能半途而廢，不然指不定多少人罵你呢，知道吧？”

“放心吧陳校長?！蓖跚嗲嗪V定地說：“只要她劉佳佳愿意念書，學校也讓她念，我肯定把她供養到十八歲。”

得了王青青的保證，陳校長放心了，十八歲都算成年了，王青青就是不管劉佳佳，那也算仁至義盡，到時任誰也不好意思說什么怪話兒。

趁著這次有許多大齡兒童入學，王青青把小壯也送到了學校里，開始小壯還極不情愿，哼哼唧唧鬧別扭，王青青只好向他保證，如果同學們再像以前那樣欺負排擠他，就再把他接回家來。