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仙鶴（1 / 2）

仙鶴

“畫師？”憫之從裏柿的桌案上撿起了一幅畫，略有些訝然。

畫卷裏，是一只尚看不出屬性的飛禽。前日裴滄山給裏柿留下作業(yè)，讓她繪出一幅仙鶴振羽入云的畫，這是她的練手之作。

雖然不是很好，但她盡力了。

“……畫師學(xué)徒。”她訕訕瞅了瞅自己的畫作，“這個(gè)么……只是草圖。”

畢竟是自己親手所畫，畫得再丑都得認(rèn)下來。

“六公子！”裏柿話音方落，便聽得有個(gè)聲音在喚憫之。她回首一瞥，只見是一位模樣極慈悲的半老女子，約莫是近身侍奉憫之的禰笙姑姑。

“六公子。”禰笙姑姑近前與憫之溫婉一笑，“是否要回行苑歇息了？”

天色已經(jīng)很晚，裏柿雖很想很想與他多呆一會(huì)兒，并嘗試著從他身上尋覓有關(guān)沈亙的一切，卻也明白這是一時(shí)半會(huì)急不來的事。

憫之也抬袖擱下了畫卷，幽深的眸子緩緩一動(dòng)，看向她。

“瓊池有許多鶴。”他道，“你若是想畫可以去那兒。”

居然讓他瞧出來這畫中是仙鶴，真是為難他了。

瓊池裏的鶴，唯一的不好就是不大會(huì)高飛。它們至多從瓊池飛到行苑，停留片刻，便忙著要去低頭采食。

它們不會(huì)向南遷居，一生都在瓊池繁衍流連，也不怕人，若有人至，便鳴叫一兩聲示意。曾有位大詩(shī)人給宮鶴作了首詞，借著它們諷刺了好多朝臣，至今一直都還在坊間傳誦。

裏柿到瓊池畫了一日，卻始終得不出裴滄山所說的“振羽入云”的畫來。

“可以先想象。”正畫著，憫之不知何時(shí)已到了她身邊，“先想象它展開雙翅踏水而過，一躍而起盤旋在空中的樣子。”

裏柿啃著筆頭，拿皎月綢絲團(tuán)扇把眼前的小蚊蠅扇來扇去，抽空側(cè)目看了看憫之。

“可它們都在亂動(dòng)，沒有一只肯叫我看上一眼。”

她腦子裏的仙鶴正四處亂飛，完全不受她的控制。

“我借你一只不大愛動(dòng)的。”

憫之說著伸出手掌管她要筆。他夠不著桌案上的竹筆，裏柿伸手取了來遞給他，他執(zhí)筆，輕輕蘸了水墨，在她的廢紙上勾勒出鶴的輪廓。

裏柿靜靜看著他運(yùn)筆，卻是完全走神中。

只見他修長(zhǎng)的手指節(jié)分明，與筆相倚處稍稍發(fā)白，他作畫時(shí)，略垂著眼，目光不曾從筆下移走過。

他仿佛一直是這樣。小時(shí)候是，現(xiàn)在也是。有那么一瞬間裏柿極想握住憫之的手，說，“先別畫了，我告訴你一件事。”可她還不知道該以怎樣的情緒與他相見。

好像藏在成阿覓的外殼之下，可以讓她減少那么一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)疚。

一點(diǎn)點(diǎn)，足以讓她逃避現(xiàn)實(shí)。

正想著，瓊池岸的幾只仙鶴忽而騰空而起，去向了湖心。裏柿抬眼看向仙鶴飛走之處，幾個(gè)活潑的孩子玩鬧著過來了，其中一個(gè)小內(nèi)侍蒙著眼，好像正在玩捉迷藏。

他們鬧得極歡，有一個(gè)甚至撲騰了過來，“哎，六哥！”

是十一公子。十一是最年幼的皇子，年方八歲，裏柿記得他前世與稷言走得頗近，不由得想讓憫之離他遠(yuǎn)些。