純澈包容

可即使這樣，與凜烏對(duì)待顏舒的仔細(xì)程度相比起來(lái)，還是差了些。

顏舒幾乎是凜烏手把手教的，他們先前也來(lái)迷心林，盤戈自然能窺見(jiàn)一二。凜烏會(huì)關(guān)註到顏舒每一分變化，用合適的方式修補(bǔ)顏舒的陳屙，引導(dǎo)顏舒的方向，給與顏舒溫暖、光亮與支持。

盤戈對(duì)顏舒所修之道大概知曉一點(diǎn)，絕對(duì)與凜烏之道相差無(wú)幾，而凜烏的實(shí)力……有目共睹。

至于珩澈這般被強(qiáng)行抬升修為境界來(lái)的，心境水平不足，又無(wú)所打磨，實(shí)際上很難撐得起這身修為。

那種一步一個(gè)腳印踏實(shí)修上來(lái)的修為，心境低點(diǎn)倒也不會(huì)有大問(wèn)題，畢竟修為完全是自己的，可以掌控得住。

而珩澈這種情況的，便極容易內(nèi)在失衡，自相矛盾。走火入魔墮入瘋癲是輕的，更嚴(yán)重的是在平衡失調(diào)修為失控的情況下自我割裂，或者說(shuō)魂識(shí)離散。

而若比較其他方面……

天材地寶樣樣不差便不說(shuō)了，這是顏舒與珩澈都有的。

珩澈沒(méi)有的，是那份凜烏對(duì)待顏舒如劍客對(duì)待自己的劍、如文人對(duì)待自己的詩(shī)文般，細(xì)細(xì)地、慢慢地親手打磨，盡自己最大可能給予最好的，而又在此后放手任其自尋天地，自展光彩……

珩澈沒(méi)有，在盤戈眼中，凜烏對(duì)于珩澈這個(gè)徒弟，好像只有一個(gè)想法。

——好好的，不出事就好。

這樣想著，盤戈突然就有些可憐珩澈了，這是個(gè)好苗子，極好極好的苗子……

氣運(yùn)如此，必然也是天驕，只是世上無(wú)論哪個(gè)天驕，或許都得在凜烏面前低一頭。

盤戈覺(jué)得，珩澈本可以有不一樣的活法。

如果不是凜烏說(shuō)了這是他徒弟，他還是挺想把這孩子要過(guò)來(lái)的。

罷了，千物萬(wàn)象，任其自然。

珩澈周身的靈氣波動(dòng)逐漸平息，一陣微暖的氣流蕩開(kāi)，一顆散發(fā)著橙黃色光芒的珠子落在他手中，只有核桃大小。

珩澈：“……”

不知道是不是光色映的，或者是那陣暖氣烘的，珩澈的臉有點(diǎn)紅，也有點(diǎn)熱。

剛剛只是想起了凜烏，竟下意識(shí)把靈器做成了珠子！

還有！這珠子造型夠噎人的，怎么像一顆小太陽(yáng)？！

珩澈小心翼翼看向盤戈，卻出乎意料的，在盤戈臉上看到了讚賞。

而此時(shí)他才發(fā)現(xiàn)，周圍被光芒所照耀之處，靈氣皆被凈化了，瘴氣隨著黑暗一并逃散。

他成功了！他竟然真的成功了！

只是……

盤戈：“一次就能煉成，很不錯(cuò)。”

珩澈面上有些欣喜，也有些猶豫：“可……我還有個(gè)疑惑。”

盤戈心下八分了然：“你問(wèn)就是，凜烏既將你交給我，我自然也算是你半個(gè)老師。只要你問(wèn)，我必會(huì)知無(wú)不言。”

珩澈一楞，朝盤戈一禮，便不再有所猶豫，看了看手中的珠子，問(wèn)道：“我分明是以土屬性材料為主材，為何到最后靈器卻是變成了金屬性？”

果然如此，珩澈并不知道發(fā)生了什么。

盤戈笑了笑：“中途你將土壤中的精華凝煉成玉，其實(shí)也就是石。而石雖出于土，卻是金屬性，土生金即是如此。而后你又把淳厚的土靈氣提出，單單土靈氣是不可能為主材的，所以土靈氣與玉石相遇，反是以土養(yǎng)玉。”

聽(tīng)到這裏，珩澈茅塞頓開(kāi)。

珩澈：“那我后面所加的金屬性材料便沒(méi)什么大影響了，而火焰更是助玉成器。”

盤戈：“沒(méi)錯(cuò)，可當(dāng)時(shí)你若并未加大焰火勢(shì)頭，這玉也成不了器。況且金可生水，火的多少與強(qiáng)弱至關(guān)重要，弱幾分就會(huì)被水熄滅，也有可能被正在融合的土靈氣弄得晦濁。但恰好就是這強(qiáng)盛了幾分的火，使得各種元素材料統(tǒng)一有序。”

珩澈有些驚訝，這些都是他沒(méi)有想到也沒(méi)有註意到的。

盤戈大概讀懂了他的神情，道：“五行變化可生萬(wàn)物，這點(diǎn)兒變化又算什么，我們想不到的還多了去了，沒(méi)什么的，你已經(jīng)做得很好了。”

珩澈?jiǎn)∪唬骸爸x謝……”

盤戈：“材料屬性的選擇越簡(jiǎn)單是越好掌控的，每多一分別的屬性，便是多了千百般變化。其實(shí)我一開(kāi)始本以為你會(huì)選擇火屬性材料為主材，畢竟你是鳳凰，而且凜烏在一開(kāi)始就在助你作弊了。”

珩澈對(duì)最后一句話有些不明白：“師尊他何時(shí)……”

珩澈話出口一半便慢慢停了下來(lái)。