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第二十章提升智商的方法（2 / 2）

可現(xiàn)在看來這么理解并不全面，總結(jié)一下影響智商的因素可以歸納為：記憶力、想象力、專注力、理解力、判斷力、抽象思維能力、邏輯思維能力、推理能力等。

這些因素涉及的方面太廣，陳昆也只能挑選其中幾項(xiàng)進(jìn)行練習(xí)。

他想要提升智商不能全指望自己，關(guān)鍵還是得靠系統(tǒng)發(fā)布的任務(wù)，雖然一次提升只有一兩點(diǎn)而已，但積少成多，總有達(dá)到智商250的那一天。

接下來陳昆又試著不使用【輔助瞄準(zhǔn)】進(jìn)行了一組射擊練習(xí)。

結(jié)果慘烈得令他不忍直視，1500米靶全部脫靶，1200米靶命中兩發(fā)。

他自己對(duì)于風(fēng)速、濕度等情況的判斷能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到成為一名狙擊手的程度。

但仔細(xì)想想，陳昆拿到amr-2不過短短幾天，他以前可是連88狙都很少碰，能有這個(gè)成績(jī)其實(shí)不錯(cuò)了。

【輔助瞄準(zhǔn)】和特種兵體驗(yàn)卡雖說是走捷徑的道具，可運(yùn)用得好卻可以成為兩位最好的老師。

瞄準(zhǔn)目標(biāo)時(shí)，陳昆可以先自行判斷，然后再用【輔助瞄準(zhǔn)】進(jìn)行糾正，檢測(cè)一下自己到底是對(duì)哪些條件的數(shù)值判斷錯(cuò)了。

特種兵體驗(yàn)卡帶來的狙擊經(jīng)驗(yàn)更是寶貴，這些都是只可意會(huì)不可言傳的東西，其他狙擊手可能得經(jīng)歷生與死的考驗(yàn)之后才能得到的東西，陳昆卻直接就能體驗(yàn)到。

“還是得加強(qiáng)本身實(shí)力才行，什么時(shí)候我對(duì)影響狙擊因素的判斷跟【輔助瞄準(zhǔn)】差不多了，我就是一名真正的狙擊手了。”

陳昆收好筆記本，退彈匣驗(yàn)槍，將地上的子彈殼一一撿起來，上交給專門回收彈殼的人。

這么做是出于兩個(gè)目的。

一是為了安全考慮，利用彈殼制造子彈的工藝可比制造一顆完整子彈簡(jiǎn)單多了，加裝個(gè)彈頭，填上底火就能射擊。

為了防止彈殼流入社會(huì)后被不法分子利用，在每次打靶訓(xùn)練結(jié)束后，部隊(duì)都會(huì)組織專門人員對(duì)彈殼進(jìn)行回收。

另一個(gè)則是為了節(jié)約資源、避免浪費(fèi)，回收的彈殼可以進(jìn)行回爐重造，二次利用。

交完彈殼，陳昆背著狙擊槍和九五式，小跑著趕回夜老虎連宿舍。

“嘿，老苗，陳昆這小子還挺有毅力的，這是第六天了吧，他還真的是每天中午都去靶場(chǎng)練槍。”

夜老虎連指導(dǎo)員站在辦公室的窗戶邊，看向正在朝宿舍跑來的陳昆。

一路上不斷有人回頭打量他。

部隊(duì)里都是一人一槍，可從來沒有過一名士兵配兩把長(zhǎng)槍的事情出現(xiàn)。

若非苗連見過陳昆背著六十斤紅磚跑五公里，他肯定不會(huì)批準(zhǔn)陳昆帶兩把槍的。

苗連來到窗邊，看到陳昆的身影后哼了一聲：“我可是頂著團(tuán)里的壓力，給他破了不少例，他要是不好好練習(xí)，對(duì)得起我么！”

嘴上這么說，可他臉上的笑容卻出賣了他心中的真實(shí)想法。

苗連坐回位子上后想了想，對(duì)指導(dǎo)員說道：“回頭你找個(gè)機(jī)會(huì)去一班問問這小子，看上次給他批的子彈用了多少了，還需不需要再申請(qǐng)一批。”

指導(dǎo)員無奈地?fù)u搖頭：“你呀，非要自己唱黑臉，好事都讓我來做，跟士兵們和和氣氣地相處不行么？”

苗連嚴(yán)肅道：“一個(gè)連里必須有個(gè)唱黑臉的，都唱白臉連隊(duì)的紀(jì)律怎么辦？咱們這些領(lǐng)導(dǎo)在士兵們面前還有威信可言么！”

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