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第6章（2 / 3）

感受到顧朗盯著她的視線，詩(shī)怡略心虛地說(shuō)：“我這是給新產(chǎn)品擔(dān)任質(zhì)檢員，如果品質(zhì)合格，就批量生產(chǎn)面向市場(chǎng)?！?

他們得從世家手裏撈錢(qián)呢，這款拼圖的賣(mài)點(diǎn)就是“公主同款”，以她的名人效應(yīng)來(lái)帶貨，溢價(jià)個(gè)幾十倍很合理吧？

顧朗在她腦袋上敲了敲，又看向桌案。

鄴朝的紙已經(jīng)達(dá)到了東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)之后的水準(zhǔn)，因此紙張?jiān)陬櫪实摹鞍l(fā)明”計(jì)劃排序中不算優(yōu)先，目前的湊合一下還能用。

杜志遠(yuǎn)上前稟報(bào)，弘文館學(xué)士榮恩陽(yáng)在思政殿外求見(jiàn)。

在鄴朝，“學(xué)士”并不是統(tǒng)稱(chēng)，而是總領(lǐng)弘文館事務(wù)的官職。放到現(xiàn)代，和校長(zhǎng)的意思差不多。

榮恩陽(yáng)此人，還算圓滑穩(wěn)重，他對(duì)二、三皇子，也是保持著端水的風(fēng)格，不曾偏頗哪一方。

那就還算能用……可以考慮將他調(diào)到清暉閣，繼續(xù)當(dāng)校長(zhǎng)。

如果他能一直這么識(shí)趣的話。

顧朗提筆，在紙上寫(xiě)了點(diǎn)東西，隨后便傳榮恩陽(yáng)進(jìn)來(lái)。

詩(shī)怡抬頭看了眼，阿爹沒(méi)有讓她回避的意思，那她就不走了，懶得挪位置。

榮恩陽(yáng)進(jìn)來(lái)后，不僅見(jiàn)到了皇帝，還見(jiàn)到了十一公主。

他臉上的驚詫一閃而過(guò)，又很快恢覆正常。榮恩陽(yáng)先是行了禮，再用尋常的語(yǔ)氣匯報(bào)工作。

顧朗給出答覆后，又指著桌面上的白紙說(shuō)：“榮卿，你來(lái)看，這是十一娘寫(xiě)的字?！?

詩(shī)怡有些懵，想了會(huì)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，之前阿爹確實(shí)讓她用阿拉伯?dāng)?shù)字，將一到十寫(xiě)一遍。

大概要推廣阿拉伯?dāng)?shù)字了，這是好事，她可不想用十二筆寫(xiě)“壹”字，多麻煩啊。

榮恩陽(yáng)第一眼看過(guò)去，搞不懂那奇形怪狀的東西都是什么，直到他看到了下面的對(duì)照表。

原來(lái)這寫(xiě)的是一到十……也對(duì)，十一公主今年才三歲，要她寫(xiě)字也太勉強(qiáng)了，感覺(jué)她是在“畫(huà)畫(huà)”呢。

榮恩陽(yáng)斟酌著拍馬屁：“若以此指代數(shù)字，的確簡(jiǎn)潔明了，可見(jiàn)公主天資聰穎，繼承了陛下的智慧啊?！?

顧朗露出有點(diǎn)得意，但又刻意收斂的微笑，擺擺手道：

“這孩子慣會(huì)偷懶呢，朕教她寫(xiě)字，叫她練上二十遍，她就在紙上亂涂畫(huà)，還和朕說(shuō)什么，這樣寫(xiě)出來(lái)的數(shù)字更簡(jiǎn)單，用起來(lái)更方便?！?

最后一句話敲在榮恩陽(yáng)的心上，讓他身體一震，在電光火石之間，他懂了。

他立刻接話道：“公主所言是極，若能推廣這種數(shù)字，對(duì)算學(xué)發(fā)展極有裨益，帳目記載也會(huì)更清晰易讀?！?

“臣雖不才，愿為公主揚(yáng)名，為陛下分憂。”

顧朗還算滿(mǎn)意，雖然他想不到更深層的東西，但作為一個(gè)工具人，這點(diǎn)領(lǐng)悟力足夠了。

顧朗點(diǎn)頭：“詩(shī)怡，那你便去到偏殿，和榮卿說(shuō)一說(shuō)這數(shù)位的具體使用方法，十往上該怎么寫(xiě)。畢竟是你想出來(lái)的點(diǎn)子，由你負(fù)責(zé)到底。”

詩(shī)怡：？

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