一句話只說(shuō)了一半，李石群便撞開了開門的老師，直接奔向盧書文，將他卡在手裏。

老師嚇了一跳，班裏的其他孩子也被這一幕嚇楞住了，接著反應(yīng)過來(lái)便大聲地哭了出來(lái)，嘟嘟就在離盧書文不遠(yuǎn)的地方，李石群跑過來(lái)的時(shí)候帶了他一下，他的膝蓋狠狠磕在了桌腿上。

從來(lái)沒這么疼過的嘟嘟一下子眼淚涌了上來(lái)，雖然掉了眼淚，可他聰明地沒哭出聲，他知道現(xiàn)在情況不對(duì)，周圍的小朋友都哭成一團(tuán)，可沒有人能走出教室。

李石群掀開上衣，露出裏面圍了一圈的炸藥包，他今天就沒打算活著回去，死之前拉著這幫富人家的小崽子一起，也算不虧了。

老師尖叫著喊著安保，李石群鎖上了前后門窗，威脅說(shuō)只要有一個(gè)孩子跑出去，他就引燃身上的炸藥，大家一起死。

所以老師在喊來(lái)安保之后也不敢輕舉妄動(dòng)，這些孩子都是大戶人家的寶貝，少一個(gè)他們這裏都要被拆了，更別說(shuō)這么多孩子。

所以只能盡量安撫他：“先生，你有什么話可以好好說(shuō)，不要沖動(dòng)，要錢的話我們也可以商量，千萬(wàn)不要傷害孩子。”

李石群心裏很興奮了，他手下捏著盧家小崽子的脖子，輕輕地一使勁，小崽子的脖子和臉就脹得通紅，他觀察過這個(gè)孩子一段時(shí)間，知道這個(gè)胖呼呼的小崽子平日裏在班上挺霸道的，這會(huì)兒卻驚恐地看著他，腳下無(wú)力地亂蹬。

直到手裏的孩子快沒氣，他才緩了勁道，現(xiàn)在還不是時(shí)候，得等到盧大虎來(lái)，讓巨龍幫的老大盧大虎親自給他跪下道歉，他再說(shuō)放了這小崽子的事情，當(dāng)然，放是不可能放人的，這小崽子肯定是要死在他手裏的。

他站在死角，沖外面叫喊：“叫巨龍幫的老大盧大虎過來(lái)，只要他過來(lái)給爺爺我下跪磕頭，我就饒了他家的小崽子一命，還有教室裏的其他孩子，應(yīng)該來(lái)歷都不淺吧，告訴你們，這些孩子但凡有個(gè)什么閃失，賬都要記在巨龍幫那裏，是他們害了這些孩子，可不是小爺我！”

裏面孩子的哭鬧聲亂作一團(tuán)，李石群也不管，哭唄，大聲哭唄，哭得越大聲越好，家裏人接二連三沒命的時(shí)候，他連眼淚都哭不出來(lái)了。

嘟嘟膝蓋疼得要命，他平時(shí)雖然看著寶裏寶氣，可畢竟是個(gè)小孩子，周圍的所有人都放聲大哭，他也忍不住了。

哇哇哇，他好可憐啊，媽媽和舅舅在哪裏呀，嘟嘟跟著小伙伴們大聲嚎了起來(lái)，中間眼淚糊住眼睛的時(shí)候，還掀起他的小短衫擦擦眼淚，露出了白白的肚皮。

裏面亂作一團(tuán)，外面學(xué)校的安保，園長(zhǎng)，其他的老師們也亂糟糟的，有人去警署報(bào)警，有人去盧宅找人，畢竟裏面的人似乎跟盧家有仇，所以才劫持了園裏的孩子。

這些孩子每個(gè)都來(lái)歷不凡，要是都在學(xué)校出了事，那從園長(zhǎng)到安保，沒一個(gè)人能活得下來(lái)。

李石群站在教室的死角，他這個(gè)位置很好，如果自己不走出來(lái)，外面人很難打得到他，更別說(shuō)他身上還綁著炸藥，如果瞄不準(zhǔn)的話，是沒有人會(huì)對(duì)他開槍的。

警署和盧家的人還沒到，裏外的人僵持著，李石群不準(zhǔn)園裏其他人說(shuō)話，只有孩子的哭聲傳得老遠(yuǎn)。

嘟嘟從舅舅喊到媽媽，又從媽媽喊到父皇，后來(lái)就一直嚎著叫父皇，可能在孩子心裏，父皇是那個(gè)全天下最有威勢(shì)的男人，有父皇在，他就真的很有安全感。

幼稚園旁邊的幾戶人家聽到這裏的動(dòng)靜都聚了過來(lái)，聽聞是有人劫持了孩子，好些人家在外面想著法子，還有一些家就住在附近的父母聽到消息趕了過來(lái)。

郁自安也聽見了不遠(yuǎn)處的吵鬧聲，他端著茶杯走向露臺(tái)，一群孩子的哭鬧聲變得清晰，那邊很多人圍著，常平上樓來(lái)向他解釋：“五爺，說(shuō)是有人劫持了幼稚園的孩子，好像歹徒和巨龍幫的盧大虎有仇，是來(lái)尋仇的，盧大虎的小孫子就在幼稚園裏?！?

郁自安神情淡淡：“大人做的孽，倒報(bào)應(yīng)在孩子身上，行了，你去看看吧，能幫上忙……”

話說(shuō)了一半，他原本淡然的神情突然起了漣漪，噓的一聲，示意常平安靜，他仔細(xì)聽了聽，懷疑是剛剛聽錯(cuò)了。

于是轉(zhuǎn)頭問常平：“你有沒有聽見？”

常平納悶：“爺，聽見什么？”

當(dāng)然是，聽見有人叫父皇的聲音啊，還是說(shuō)他太想念孩子和沐顏，所以幻聽了。

又等了一會(huì)兒，一聲比剛才更清晰一些的嚎哭聲傳來(lái)，這下就連常平也聽到了。

是一個(gè)孩子慘兮兮地大聲嚎哭叫著父皇的聲音。

這不太可能吧，常平往幼稚園的方向看去，等他轉(zhuǎn)身，主子已經(jīng)急匆匆奔向樓下了。

郁自安心裏覺得那不可能是自家的嬌氣六皇子，他也不知道是不是自己聽錯(cuò)了，但那陡然傳進(jìn)他耳朵的兩聲父皇，卻讓他心潮澎湃起來(lái)。

于是急匆匆?guī)е鴺尡枷聵牵Ｆ綆е烁诉^去，那邊已經(jīng)圍滿了人，一些家長(zhǎng)在外面無(wú)助地哭著，教室外面也圍著人，大家都束手無(wú)策，只希望盧大虎趕緊過來(lái)，看怎么把孩子們解救出來(lái)。

郁自安跑到被圍著的那間教室門口，裏面孩子尖銳的哭聲很是刺耳，他卻在裏面聽到了一個(gè)讓人心生愉悅的聲音，雖然那聲音哭得一點(diǎn)也不好聽，活像是給他吊喪一般。

“父皇啊，父皇啊，父皇啊，父皇啊……”嘟嘟哭得上氣不接下氣，邊打著哭嗝邊喊著父皇啊，還真別說(shuō)，這一聲聲的，真像是給郁自安哭喪。

郁自安靠近窗戶，孩子們幾乎都縮在角落，他看不清楚，于是他大聲喊了一聲“嘟嘟！是你嗎？”

裏面嘟嘟的哭聲頓了一下，接著更委屈了，“父皇，是我呀，我是嘟嘟呀，我是你的寶貝嘟嘟呀?！?

作者有話說(shuō)：