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第四個解（1 / 3）

第四個解

教導主任一臉狐疑：“給我看看。”

江行舟連阻止的機會都沒有，教導主任已經把那篇作文拿到手中。

教導主任粗粗地掃了一眼，看著上面錯字連篇的小學生作文，只覺得顏面大失。

他“啪”一聲把原稿紙扣在桌面上，佯作無事地轉移話題。

“我說你們這些學生啊，一個兩個的，怎么整天只顧著談戀愛？看你們穿的校服，是高二的吧？還有一年就要高考了，你們還顧著談戀愛，有沒有為自己的前途想過？你們現在談戀愛爽了，以后怎么辦？”

一中的校服很有特色，褲子上有三條顏色不同的橫條，看橫條的排列順序可以分辨出是哪個年級的學生。

教導主任恨鐵不成鋼地對他們進行訓話。

說到激動處，他覺得有些口干，于是拿過旁邊的水杯喝了口水。

把被子放下，他清了清嗓子，又正顏厲色地問。

“你們是哪個班的，什么名字？”

顧淵和方琤對視一眼，繼續小心翼翼地報上名字。

“8班，顧淵。”

“1班，方琤。”

教導主任動作一僵，臉上出現了一瞬間的恍惚之色。

這兩個名字，簡直如雷貫耳。

早上的時候，他才和其他老師夸獎過年級的第一第二名……

這就尷尬了。

但教導主任不虧是教導主任，迅速肅正了神色。

他清咳了一聲，指著桌上的原稿紙，神情嚴肅地問：“這作文是怎么回事？”

這話剛出口，江行舟再次僵住，好不容易找回的神思再次被震飛。

這下，他連想死的心都有了。

偏生顧淵還把話題扯到他的身上：“主任，這篇作文，就是那位同學的。”

“課代表？”

教導主任疑惑地回過頭。

江行舟剛想落荒而逃，就被點名，雙腳頓時被釘在原地，一動不敢動。

無數雙目光落在他的身上，讓他恨不得找條地縫鉆下去。

但可惜……

沒有地縫。

江行舟艱難地挪動腳步，走上前。

“主任，這的確是我的，我剛不小心掉了，這是我弟寫的作文。”他的語氣僵硬，一個字一個字地擠出來。

教導主任皺眉，像是陷入了沈思：“這么說……”

方琤立刻抓住機會，補充說：“剛剛物理競賽，這位同學就坐在我們后方，他可以作證，我們的確是在討論物理題目。”

教導主任看向江行舟。