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跑圈（1 / 4）

跑圈

下午課間操，言笑還剩一千字檢討，打算繼續(xù)奮戰(zhàn)。

沒(méi)寫(xiě)完，有人來(lái)找，說(shuō)班主任叫她。

她還奇怪，要是因?yàn)樽蛲碚f(shuō)話，那其他人怎么沒(méi)被叫。

言笑到辦公室時(shí)，張曉麗剛把一位家長(zhǎng)送走，男生的事讓她焦頭爛額。教導(dǎo)主任說(shuō)拿手機(jī)的一律走讀，家長(zhǎng)都不管老師還管什么。

張曉麗看著言笑，盡量讓自己語(yǔ)氣緩和：“昨晚你們說(shuō)什么了？”

言笑低聲回：“就談?wù)撾娨晞　！?

她潛意識(shí)覺(jué)得這只是例行問(wèn)話，還有大事。

“就這個(gè)？”張曉麗坐到椅子上，“每晚都談這個(gè)？”

“嗯……”

桌上的手機(jī)響了，張曉麗看了眼，關(guān)掉，拿起夾在課件裏的一張紙條，遞到言笑面前。

“這是什么？”

言笑接過(guò)，眼大了一圈。

紙上寫(xiě)著她和林旭的名字，中間畫(huà)了個(gè)心。

“我聽(tīng)你解釋。”張曉麗兩手握在身前。

“老師，”言笑的目光從紙上艱難移開(kāi)，“這是誰(shuí)的惡作劇吧？”

張曉麗：“就惡作劇？沒(méi)了？”

言笑有點(diǎn)口干舌燥：“沒(méi)了啊。”

張曉麗顯然不信，聲音冷了下來(lái)：“言笑，我現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間和你拐彎抹角，你也需要叫家長(zhǎng)嗎？”

“老師，我們沒(méi)有。”言笑做了個(gè)深呼吸，堅(jiān)持稱，“我爸媽來(lái)了，我也這么說(shuō)。”

身正不怕影子斜。

“你……”

張曉麗有一點(diǎn)間隙在想是不是錯(cuò)怪她了，接著手機(jī)又響起，是年級(jí)主任的。

要說(shuō)什么張曉麗知道，也真是急了，對(duì)言笑說(shuō)：“再不說(shuō)實(shí)話你就繞著操場(chǎng)去跑圈……”

言笑腦門一熱，賭氣道：“跑就跑。”

張曉麗：“哎……”

人已跑出門口。

那個(gè)時(shí)間段的操場(chǎng)上，依舊只有一個(gè)隊(duì)在踢足球。

言笑用沖刺般的力氣在跑，像是發(fā)洩，雖然不知道到底在生氣什么。

同學(xué)的惡作劇、被老師誤解、和林旭之間的關(guān)系，還是昨晚聽(tīng)到的關(guān)于他的過(guò)去？

她從未如此慌亂過(guò)。

兩圈后，她的速度減了下來(lái)，人已經(jīng)是氣喘吁吁。

這時(shí)，前面的路上滾出一個(gè)被踢飛的足球。

言笑往足球場(chǎng)裏看，有人正擦著汗走來(lái)。

她快跑了兩步，去把球傳給那人。

那人道謝，還記得她和林旭那次踢足球，問(wèn)了句：“今兒怎么就你自己啊，那個(gè)男生呢？”

我哪知道，在外人眼裏他倆都這么熟了嗎！

不是熟，是喜愛(ài)，在林旭眼裏，只是當(dāng)局者迷。

言笑頭搖了一半，眼睛看到操場(chǎng)的那頭，從臺(tái)階上走上來(lái)個(gè)人。她那時(shí)選擇的是漠視，轉(zhuǎn)身跑開(kāi)，直到林旭逆著跑道走近她，她才慢慢停下。

她沒(méi)有說(shuō)話。

林旭先略帶玩笑地開(kāi)了個(gè)口：“鍛煉身體？”

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