第 7 章

楊柳兒的共情能力本來(lái)就比一般人強(qiáng)，她知道微表情和小動(dòng)作對(duì)一個(gè)敏感的人來(lái)說(shuō)傷害有多大。

即使她不知道林慕蕭是不是一個(gè)敏感的人，但由于她的生活本就是一場(chǎng)歷練，她的表情和行為舉止一直都習(xí)慣性管理的很好。

再加上她就坐在林慕蕭旁邊看他睡了一年多，對(duì)他的水平早有一定心理預(yù)設(shè)。

什么都不會(huì)？

這沒(méi)什么好驚訝的，會(huì)才奇怪呢。

林慕蕭一開(kāi)始還有點(diǎn)抹不開(kāi)面子，兩人相處了一會(huì)兒后，林慕蕭就發(fā)現(xiàn)楊柳兒跟其他老師很不一樣，講題就講題，沒(méi)有多余的情感表達(dá)，他完全沒(méi)有任何被瞧不起的不適感。

她也確實(shí)如林慕蕭所想的一般，很有耐心。

不管多簡(jiǎn)單的題，他讓她講幾遍就講幾遍。如果遇到實(shí)在理解不了的，楊柳兒會(huì)認(rèn)真琢磨，想著怎樣說(shuō)會(huì)更便于他理解。

可能是因?yàn)槔蠋熀蛯W(xué)生的看題角度不同吧，林慕蕭覺(jué)得楊柳兒的表達(dá)方式跟他更為契合。

更神奇的是：

他發(fā)現(xiàn)自己跟她在一起學(xué)習(xí)，竟！然！不！困！

雖然他沒(méi)寫多少，但他確實(shí)實(shí)打?qū)嵉膶W(xué)習(xí)了兩個(gè)小時(shí)，甚至還有點(diǎn)沈迷于學(xué)習(xí)無(wú)法自拔的感覺(jué)，他終于知道為什么楊柳兒在班上人緣那么好了。

她有毒。

林慕蕭補(bǔ)完課回到家，擔(dān)心了許久的蕭穎立馬跑到他身邊。

“哎呀，兒子，今天怎么這么晚回家啊？真擔(dān)心死媽媽了，怎么沒(méi)事先打個(gè)電話回家??？”

林建興在餐桌前冷笑一聲。

“還能去干嘛，打球去了唄?！?

林慕蕭瞟了他一眼，臉上沒(méi)什么表情，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭較溫和地對(duì)他媽說(shuō)：

“手機(jī)沒(méi)電，剛跟同學(xué)一起寫作業(yè)去了。”

林慕蕭換完鞋，往自己房間走，蕭穎下意識(shí)跟上。

“跟誰(shuí)??？媽媽認(rèn)識(shí)嗎？”

談起這個(gè)，林慕蕭眼神有些飄忽。

“我同桌。”

蕭穎喜笑顏開(kāi)。

“柳兒？！”

“嗯。”

蕭穎聽(tīng)到自己兒子有學(xué)神相助，瞬間感覺(jué)一本大學(xué)已經(jīng)在朝自己招手了，但她還是有點(diǎn)懷疑。

“這次你沒(méi)騙媽媽吧？”

林慕蕭知道自己最近撒的謊是有點(diǎn)多，但聽(tīng)到自己母親不相信自己，心裏還是有些難受。

“沒(méi)有?！?

他走到房門口，打開(kāi)房門，走進(jìn)房間，看蕭穎還是有些不放心，打開(kāi)書包，拿出今天做的練習(xí)，翻開(kāi)，擋在她面前，讓她自己看。

“這次是真的?！?

他拿得太近了，蕭穎退了一步才看清。

嗯，確實(shí)是我兒子的字，八年硬筆書法沒(méi)白練。

她再註意了下正確率。

嗯，也是我兒子的水平，全是錯(cuò)的。

林慕蕭怕她還不相信，補(bǔ)充道：

“如果我又騙你，我就……回去上那些垃圾老師的課。”

林慕蕭覺(jué)得自己這已經(jīng)算是很毒的誓了，但他看到自己母親從練習(xí)下探出頭，小心翼翼地說(shuō)：

“不打籃球？被送出國(guó)？”

聞言，林慕蕭咬牙切齒地說(shuō)：

“夠狠?！?

蕭穎聽(tīng)他答應(yīng)既震驚又開(kāi)心。

她心中的石頭總算是可以放下來(lái)了。

“那行，媽媽相信你，跟著柳兒好好學(xué)習(xí)?！?

下定決心之后，林慕蕭覺(jué)得自己每天上課都是在跟睡神作斗爭(zhēng)。

有一節(jié)語(yǔ)文課他實(shí)在熬不住了，舉起手。