竇公公達到目的后立刻從房間里退出。又過了半盞茶的時間有個模樣俊秀的小廝進門來請說是英王殿下已經(jīng)用完早膳要見見李侍讀。

李系舟沒有半分緊張他內心中其實不想卷入皇權斗爭倘若那位不學無術的英王殿下看不上他早早把他打回家倒不失為一個全身而退的機會。不過轉念又往深處一想既然他已經(jīng)知道了太子殿下的用意(.2.)就算他被英王殿下辭退太子也絕對不會放任他過回以前無拘無束的日子。他這個平頭百姓不是被殺人滅口就是要俯帖耳為太子賣命這條賊船想上容易想下就難了。

李系舟跟著那位小廝穿過幾進院子來到一處寬闊的空場看排場擺設似乎是個演武的地方。只見刀槍劍戟斧鉞鉤叉整齊排列在四周的兵器架上銀光閃閃場地邊上還散放著一些石鎖刀弓。三十多名壯實的家丁打著赤膊分左右兩隊站立一隊腰系紅綢一隊腰系藍綢看陣勢雙方似乎要比拼一場。

場地正中站著一位身材挺拔的少年穿了一身淡金色的短裝黑束起眉眼五官端正棱角分明雖然不過十五六歲年紀面上稚氣未脫可是他看向李系舟的眼神中隱隱散出一種懾人的氣魄。

李系舟已經(jīng)猜出這個少年必然是英王了只有皇室成員才能穿著金色為主的衣飾。在李系舟的印象里不學無術的紈绔子弟應該是容貌猥瑣輕浮傲慢的而眼前這位怎么看怎么像是有修養(yǎng)有內涵的大帥哥用儀表堂堂玉樹臨風來形容絕不為過。

李系舟強壓下花癡的表情低頭躬身施禮道：“草民李溪參見英王殿下。”

英王微微一笑疾走兩步來到李系舟身前說道：“你就是李溪？聽管家說你俊美非凡十二歲就中了秀才詩書滿腹今日一見果然不假。你長得比女人還漂亮。”

在這個男尊女卑的世界若是尋常男子聽到別人將自己的容貌與女子相比就算不立刻作也會心中不忿。英王的侍從似乎早已對這位主子乎常人邏輯的言行習慣了各個面無表情其實心中都等著看李侍讀如何應對。

偏偏李系舟穿越之前是女子聽了這些當然沒有任何不良反應反而欣然接受：“殿下繆贊。其實殿下英俊瀟灑身姿矯健草民才真是羨慕。如蒙殿下垂青能常伴殿下左右草民實在是三生有幸。”

李系舟本來就不是文人雅士對古語一知半解這幾句貌似斯文的話是他絞盡腦汁說出口的實際上他根本沒有意識到用詞的曖昧。而且他還沒有從花癡狀態(tài)中真正恢復過來說得情真意切旁人聽后難免不向歪處想一想。

就連英王本人也不自覺地打了一個冷顫他越看越覺得李系舟望向他的眼神除了半真半假的崇敬似乎還摻雜著某種裸的癡迷。好像貓兒聞到了腥味而他堂堂王爺就是那條觸手可及的魚。

“李溪本王的先生今日上午休息原本安排的課程要推遲到下午。”還是英王有教養(yǎng)第一時間反應到正題上“所以咱們上午正好可以玩耍不能浪費了大好時光。”

李系舟當然不愿意讀什么八股文章一聽到玩耍也是興奮不已大腦不動一下就立刻**頭：“李溪聽從殿下安排。”

英王笑道：“本王還以為你會像前幾個侍讀那樣勸誡沒想到你如此爽快地答應。”

李系舟總不能實話實說自己不愛讀書吧只好裝成一副很有道理的樣子鄭重為自己辯解道：“學習圣賢文章固然重要不過張弛有度勞逸結合才能事半功倍殿下想必心中早有把握。”

英王****頭：“你說的不錯等下午先生問起咱們?yōu)楹螞]有溫書你就用這個理由回答他。”

李系舟心道慫恿英王玩樂這口黑鍋他是背定了。不陪著英王玩耍是得罪主子；不督促主子讀書會得罪先生先生是為主子打工的如此想來寧可得罪先生也不能得罪主子了。

不過陪著帥哥玩耍似乎也是份很好的工作至少養(yǎng)眼。李系舟想到這里就放松心情拋開對下午的憂慮笑道：“殿下有什么好的主意這么多人齊聚在演武場難道是要比拼功夫？”

一提到玩英王的笑容更加燦爛：“你看我已經(jīng)把手下侍衛(wèi)分成兩組咱們各帶一隊人玩?zhèn)€游戲如何？”

李系舟遲疑道：“李溪沒有練過武功如果是比武可要讓殿下失望了。”

英王不以為意道：“既然你不會武功咱們倆人都不必親自上陣讓手下人比武就好了。”

李系舟一聽不用自己出力當然高興問道：“那不知比武有何規(guī)矩呢？是一對一還是群毆？”

英王忽然皺眉道：“一對一和群毆我都玩過有些厭膩了。李溪你有什么好法子？而且咱們光看他們打架似乎也沒什么意思。”

李系舟低頭沉思了一下如果說讓這三十多位成年人一起玩捉迷藏丟沙包之類的游戲好像過于低幼了倒不如來個看似高智商一**的想到這里他脫口而出：“英王殿下您會下象棋么？”

英王一愣：“象棋是什么？本王只知道圍棋。”

這倒不是英王無知李系舟又問了在場的所有人竟然大家都不知道象棋為何物。李系舟暗自感嘆這里畢竟是異世界許多事物這里未必有或者還沒有明出來。

偏偏英王好奇心很強大家都不知道的事情他偏要弄個清楚逼得李系舟在地上畫了個象棋棋盤一一講解了象棋的布子和規(guī)則。當然為了能更貼近這個社會棋盤當中的楚河漢界李系舟改寫成了楚江。李系舟故意沒要紙筆只是用木棍在地上臨時畫畫寫寫因為他知道自己的毛筆字太難看一寫出來恐怕別人會懷疑他的秀才身份而在土地上畫就沒有人會計較他拿筆的姿勢和字體是否端正。

“這象棋聽起來挺有趣的。”

“殿下李溪原本是想如果殿下會玩這象棋不妨以這大地做棋盤侍衛(wèi)們分成兩組充當棋子殺上一局。”