“我們也有被點名?。∮植皇亲屇阋粋€人擔，只不過你性質比較惡劣罷了?！?

“你個狗人！你說誰性質惡劣？”葉理推開羅秦。

“就是，還不是你死活不肯上，不然葉理能被抓嗎？”張希幫腔。

“張希你……我被抓就可以了？”羅秦轉頭去和她理論。

“你被抓比較大快人心?！秉S肖禹趁機報仇。

“就是?！迸b無辜地附和。

“你有良心嗎？我是擔心你們兩個女生才特意折回來的，你今天說這種話？”

“你還說，要不是你們回來，我和吳曉涵就咬死我們只是路過的，他又不能把我們怎么樣……”張希撇過頭小聲說，“幸好最后只是通報批評，不然你們真是豬隊友。”

“那我們回來還錯了？”朱益舟夾在兩方中間，被無辜牽連。

“好心也能辦壞事，我又沒怪你們，要不是羅秦拿這個邀功我都懶得提。”

“說到底你就是針對我唄！”

“彼此彼此?！?

“謔！打起來打起來！”

身為外班人，原本還是話題中心的葉理在混戰中逐漸被邊緣化。他在右邊圍觀他們打嘴仗，忽然發現二班這幫人中，唯獨缺了陳月茗一個。

說起來這次許愿還是由她主導的，誰能想到，最后七個人裏只有她和舒簡花成功逃脫了。

葉理這樣想著，眼睛在人群中掃視。很快，他就看到在前面不遠的地方，陳月茗和舒簡花正手挽手地走在一起。

她倆還真是好朋友??！他想。

走在左邊的陳月茗手上在不停比劃，似乎正說得起勁。她的背影看起來有健康少女的結實，露出的手臂和小腿，皮膚都白得發光。亞麻色的長發被分成兩股，用和校服相配的大紅蝴蝶結扎在耳后，走起路來一晃一晃地，可愛而張揚。

這樣的女生，會是偷偷寫情書的人嗎？葉理暗中註視她，心裏還是有些不確定。

在她旁邊，清瘦女生忽然側過了臉，露出溫柔的笑容。與月茗不同，舒簡花全身上下并無特別裝飾。她把長發梳成一把，用黑色的皮筋低束在脖頸后。兩鬢掉出些許碎發，看起來質樸隨意，透著股恬靜的學生氣。

恍然間，想起了上次和她一起走過雨中的畫面。

怎么看到舒簡花去了？葉理驚覺自己走了神，出于基本的男德，他把目光收回，在心裏接著琢磨月茗寫信的可能性。

比起陳月茗，好像舒簡花更符合信裏表現出的那種內向、細膩？

思緒再度偏移。葉理搖搖頭，覺得相比推理得出的結論，純粹依照性格臆測更不可取。

雖然不能確定陳月茗是否就是寫信的人，但舒簡花……想到曾經她對自己視而不見，合作節目后也幾乎沒說過話，而且上次去排練她還躲著自己，雙人舞也不愿和自己牽手……種種表現，都讓葉理覺得是自己心猿意馬，想多了。

人家是乖乖好學生，不可能喜歡我這樣的人啦！

一回班，舒簡花就沒精神地趴在桌子上，手上隨意地翻著課本，不是在預習，只是在掩飾大腦放空。

回想周六那天，保安來抓人，她和月茗一起頭也不回地往樓上瘋跑，最終逃過一劫。吳曉涵和張希跟在她們背后，因為跑得慢被抓了。后來幾個男生也和她們一起去寫了檢查，據說只有葉理的警告比較嚴重，其他人的檢查都只是交給老師保管，并沒有放入檔案。

所以那幾個男生為什么要回去？

如果是我被抓了，也會有人回來幫我說話嗎？

葉理呢？他本來有機會跑掉的，為什么后來又被抓到了？

是不是……因為張希？

因為喜歡她，才會回去和她一起……

突然響起的上課鈴打斷了胡思亂想，簡花起身坐直，看著語文老師走進教室，站上講臺。這節課主要講評周末發回家的模擬卷，老師讓大家自行批改訂正，下課后再把卷子交上去。

“‘而’的幾種用法，這個很簡單，就不用我說了吧……”老師眼中，簡單的題似乎應該人人都會。簡花轉著手中的紅筆，看到班上有零星幾人舉手要求講解，提前在卷子上打了個大大的勾。

好學生的優勢就是能在老師講解自己會的題目時開一會兒小差。簡花無心聽講，所幸換了支黑色水筆，開始在墊著的作業紙上寫寫畫畫。

“一個人的內心有可能是空的嗎？”她又在紙面這樣問著。

“我不知道你是怎么樣的，但我好像總是習慣去喜歡。這像是一種支撐我的方式，因為有喜歡的人，我可以不那么害怕一些事。”

回憶起小學的時候，那是第一次離開懵懂、留下記憶的一段日子。那時的她還不懂什么是喜歡，只知道其他女生都在討論各自喜歡的人。為了和別人交換秘密，她依葫蘆畫瓢，選了長得帥又成績好的班長作為自己喜歡的對象。

然而不知是潛意識支配了選擇還是謊言說多了自己都信，在后面的幾年裏，她真的喜歡上了那個班長。她期待上課舉手發言，因為那樣能讓他看到自己；期待上體育課，因為自由活動時能有更多機會追尋他的身影；期待學校有特殊慶典，那樣同為好學生的他們就能一起被老師選中，一起訓練，一起休息。即便在活動后，他們仍舊只是不太熟的同學關系。

因為喜歡，她可以勇敢把自己展現在大家面前，也因為喜歡，這平平無奇的校園生活才有了些期待和色彩。

腦袋想著這些，眼睛裝模作樣地看了眼黑板。老師的講解已經過了兩道題，她核對答案，在卷子上打了一個勾和一個半勾。又聽完一道大題，老師講評起了一些她會的題目。開小差和認真聽講的模式熟練切換，她挪開卷子，再度把思考頻道切回自己內心。

“所以你是不是也一樣，心裏早就有了喜歡的人？”她寫下推己及人的不安。

“而我，是不是也該放棄了……”

“不是我又要退縮，只是我不確定，這是否仍是一場無聊的自作多情……”

胸口悶著，像是站在進退不得的岔路口，無論如何無法釋懷。老師在黑板上正講到下一題選“c”，簡花靈活轉換紅筆，在卷子上打了一個大大的勾，然后抽出作業紙，飛速寫下兩行字：“我還是那個一無所知的我，看不清你的真心，也看不透那么多關系?！?

“我有的，至始至終，惟有一點自知之明?！?/p>