回到家后，方知檸很郁悶。吃過晚飯悶悶不樂回房間寫作業(yè)。

搞不明白因?yàn)橐粋€(gè)男生，突然就和程驕驕鬧了別捏。

還真有點(diǎn)“友誼的小船說翻就翻”那意思。

周一大課間的升旗儀式，以往方知檸都會(huì)和程驕驕?zhǔn)滞焓忠黄鹑ゲ賵?chǎng)。

今天下課鈴聲一響，程驕驕就急匆匆出了教室。

望著她的背影，方知檸按捺住叫程驕驕一起走的沖動(dòng)。

哼，我一個(gè)人也可以。

方知檸頭一揚(yáng)，慢吞吞地獨(dú)自前往操場(chǎng)。

途中遇見劉書峰：“方知檸，怎么一個(gè)人？”

“我樂意。”

全校的學(xué)生排著長(zhǎng)隊(duì)浩浩蕩蕩往操場(chǎng)的方向去，稍不註意就混到別的班去了。

三個(gè)年級(jí)的秋季校服顏色各不一樣，方知檸她們年級(jí)的是熒綠色，在人群中格外顯眼。

升完國旗，聽了教導(dǎo)主任在國旗下的講話，按照順序依次回教室。

方知檸沒在外多停留，徑直回了教室。其他學(xué)生一般這個(gè)時(shí)候，還會(huì)往小賣部或者廁所跑一趟。

秋風(fēng)過后，枯黃樹葉落滿地，光禿禿的枝椏為校園平添幾分蕭瑟之意。

教室裏只有程驕驕一個(gè)人在，坐在座位上握筆認(rèn)真填表。

方知檸進(jìn)教室，目不斜視從程驕驕身后勉強(qiáng)擠進(jìn)裏面的座位。

程驕驕用手臂擋住表格抬頭的標(biāo)題，匆匆寫下最后一個(gè)字，忙不迭起身拿著表走人。

留下心情不佳的方知檸獨(dú)自坐著生悶氣：“什么嘛！還防著我。我又不是賊。”

程驕驕走出教室，垂眸看了眼手中的a4紙，抬頭大大的“貧困生補(bǔ)助申請(qǐng)表”讓她心情覆雜。

交完表，程驕驕回到教室。在前門放慢了腳步，一抬眼就看見窗戶邊的座位，方知檸正郁悶地趴在桌上，拿筆在草稿紙上胡亂涂畫著什么。

程驕驕心裏也不好受，悶悶回到座位上。掏出下節(jié)課上課需要的課本和練習(xí)冊(cè)。

“下節(jié)課是歷史課，你拿錯(cuò)書了。”方知檸瞟一眼程驕驕放在課桌上的書，淡淡道。

“哦?！背舔滘溊淠鼗貞?yīng)，換上歷史書后從包裏拿出一根梅心棒棒糖，若無其事地放在方知檸手邊，“諾，最后一個(gè)給你?！?

方知檸面無表情拿在手裏打量：“謝謝?！笨蜌獾煤盟破胀ㄍ瑢W(xué)一般。

課上到一半，方知檸第n次拿出那根棒棒糖，在吃和不吃之間徘徊。

“你想吃就吃唄，我?guī)湍憧粗蠋?。”程驕驕?zhǔn)箘疟镒⌒Γ晕⑵^頭和方知檸悄聲說話。

方知檸轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠鼓起腮幫子，拿手在桌子底下慢慢撕掉棒棒糖外層包裝紙，觀察到老師背過身在寫板書，迅速塞進(jìn)嘴裏，使勁一咬咬掉棒棒糖的棒棍。

“好酸?！狈街獧幈凰岬轿骞僮冃?，“驕驕，你故意的。”

程驕驕忍俊不禁：“誰讓你上課偷吃?！?

“方知檸，這道題選什么，你來講講?！?

底下的小動(dòng)作站在講臺(tái)上看得一清二楚，只需一眼，歷史老師就知道方知檸和程驕驕上課不專心。

方知檸嘴裏含著糖，打死她也不能開口說話，一開口準(zhǔn)露餡。

只能沈默以對(duì)。

干站著也不是辦法，歷史老師多問幾遍失去了耐心，讓方知檸同桌起來幫忙回答。

程驕驕起身順利給出了答案。

歷史老師讓兩人都坐下，搬出老生常談的話：“上課認(rèn)真聽講，不要開小差……”

方知檸坐下偏頭和程驕驕相視一笑，這一笑，算是和好的暗示。

課間，楊余霞來教室叫走姚嬋。

等人一走，劉書峰又開始幸災(zāi)樂禍搬運(yùn)小道消息：“有些人要陰溝裏翻船咯?！?

“怎么說？”程驕驕聞到八卦的味道，隔著過道和劉書峰聊了起來。

“還記得上一次我給你說過有人買賣四校聯(lián)考答案不，有人告到教導(dǎo)主任那裏去了?！眲鍓旱吐曇魫汉莺莩瘡垔W秋的背影擠眉弄眼，“教導(dǎo)主任不相信，讓告狀的人拿證據(jù)?！?

“然后呢然后呢？”

方知檸大半個(gè)身子偏過去。

“然后就拿證據(jù)，現(xiàn)在正在調(diào)查中。”

劉書峰眉飛色舞，“就說吧，我從來不傳謠言。你們還不信我?！?