“不是吧，安然這么厲害嗎？”

表情一直不算太好的謝安終于忍不住彎了眉眼，他忍笑戳了戳他的后腰，這話可不能被那些家長聽到。

李子言抓住謝安作亂的手，一邊聽著老師家長的控訴一邊給人道歉。

“賠錢？誰缺你那仨瓜倆棗。”

“小姑娘家家下手那么狠，我家寶貝要是臉上留疤了，你拿什么賠？”

“……”

七嘴八舌中，安然大力推開辦公室的門走進(jìn)來：

“人是我打的，跟他有什么關(guān)系。你們有本事沖我來！”

眾人安靜一瞬，覆又聒噪起來，謝安不著痕跡地將人護(hù)在身后。

而這其中，又多了一些小孩兒的聲音。

“你們看，是她哥來的。”

“我就說安然是孤兒。”

“哈哈，司馬孤兒。”

李子言敏銳地捕捉到這些話語，指著其中兩個(gè)小女孩說，“你們再說一遍？”

幾個(gè)家長聽到后仿佛猜到了什么，慢慢閉了嘴。還有家長見自己孩子嚇到了，繼續(xù)輸出：

“你嚇到我家寶寶了！”

“怎么，敢干不敢讓人說嗎？聽說你爸把你媽打死才蹲的監(jiān)獄，怪不得教出兩個(gè)這種東西。”

“我絕不能讓我家寶寶跟這種不三不四的孩子一起上學(xué)。”

“老師，開除她，讓她退學(xué)！”

“對，我以家長委員會(huì)主席的名義讓你們開除她！”

所有人都看向了班主任老師。

按理說老師應(yīng)該在一開始就控制場面，從中調(diào)解。但這位老師直到現(xiàn)在都未發(fā)一言，偏袒之意不言自明。

這所高中是西山很好的公立高中，大部分學(xué)生家長都非富即貴，這幾個(gè)被安然打了的學(xué)生家境更是優(yōu)渥。他們一個(gè)小團(tuán)體，在學(xué)校欺負(fù)過的人多了去了。就因?yàn)樗麄兊募议L有的給學(xué)校捐了很多讚助費(fèi)，有的有相關(guān)部門的背景，從沒有人敢惹。

“安然哥哥，你看這安然確實(shí)把同學(xué)打傷了，班裏的同學(xué)也都能作證，按照校規(guī)至少要記大過。這將來可是要記在檔案裏跟安然一輩子的，不僅影響她上大學(xué)，將來找工作什么的都受影響。你看，反正安然也沒來多久，現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)也不耽誤什么。你給她轉(zhuǎn)學(xué)吧，這樣檔案裏就不會(huì)有記錄了。”

班主任老師對學(xué)生的家境了如指掌，知道安然哥哥是個(gè)高中肄業(yè)的學(xué)生，故意夸大影響嚇?biāo)?

“才幾年這學(xué)校已經(jīng)淪落到這種地步了嗎？有你這種老師，我倒是不難理解貴校校園霸凌為什么這么嚴(yán)重了。”謝安先一步站了出來。

現(xiàn)在校園霸凌問題頻發(fā)，上邊剛發(fā)了文件進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)註，只要有人舉報(bào)上邊就會(huì)派駐工作組調(diào)查，班主任一聽立馬想否認(rèn)。

“這位小年輕可不要顛倒黑白，你看看我們孩子被打的。我看那個(gè)安然才是校園霸凌的罪魁禍?zhǔn)住！?

“小孩子打架，怎么就校園霸凌了？”

“哼，一個(gè)巴掌拍不響。蒼蠅不叮無縫的蛋，你家安然也不是什么好東西。”

“就是，你要舉報(bào)？我們才要舉報(bào)呢！”

看起來只是五位家長，其實(shí)他們代表了整個(gè)年級家長的意思。安然家的事在家長群裏傳的很離譜，傳說她爸是個(gè)十惡不赦的殺人犯，還打死了他們的媽媽；安然的哥哥也不是個(gè)正經(jīng)人，天天在酒吧裏混，還是警察局的常客。

父母們怎么安心讓這樣一個(gè)人跟自家孩子在一起上學(xué)，他們早就想把安然趕出這個(gè)班級了。別的班級的家長又不傻，自然也不愿意這樣的人進(jìn)入自家孩子的班級。

家委會(huì)的家長委員們正在想辦法，就出了今天這檔子事兒。

于是幾位家長和老師一合計(jì)，想借著這個(gè)由頭逼安然轉(zhuǎn)學(xué)，這件事也是校長默許的。

幾位家長都是各行各業(yè)的翹楚，手段見識(shí)都不凡，其中一個(gè)家長的哥哥就是有關(guān)部門的二把手，即使他們不知輕重的去舉報(bào)也能壓下來。

“各位家長放心，我們學(xué)校一向以學(xué)生為本。大家都是為了孩子好，一切都是為了孩子們能好好學(xué)習(xí)，健康成長，將來考個(gè)好大學(xué)。請各位家長相信學(xué)校一定會(huì)給大家一個(gè)滿意的答覆。”老師狀似不偏不倚的安撫眾人。

“那正好，我們現(xiàn)在就去監(jiān)控室把監(jiān)控拷下來寄過去。”謝安再次搶了李子言的話頭。

李子言看著擋在自己面前的身影，有些無語，他憋屈一個(gè)多月好不容易有懟人的機(jī)會(huì)。但想到045的暗示，眉梢眼角全是笑意。

此言一出，辦公室裏鴉雀無聲。

幾個(gè)家長看謝安和安言年輕，本以為幾句狠話就能把他們唬住，卻不想謝安的回應(yīng)也這么強(qiáng)硬。

自家孩子什么樣子，他們還是有些了解的，哪能真讓他們看錄像。

“謝安啊，回了母校怎么不來看看我。”一個(gè)大腹便便，四肢纖細(xì)的中年男人打破了沈默。

“季校長。”班主任擦著冷汗打招呼。

謝安？那位有教育背景的家長覺得這名字有些熟悉，拿手機(jī)一查，后背瞬間起了一層冷汗。

謝安，三年前的理科狀元，省廳謝廳長的侄子，這位廳長主抓教育！

他身邊的家長無意間瞄到，也是心如擂鼓，恨不能馬上帶著孩子離開這裏。

季校長是副校長，專管校風(fēng)校紀(jì)的二把手，謝安高三的班主任。