“是啊，王輔導(dǎo)員平時(shí)不顯山不露水的，發(fā)起飆來還真是不容小看呢。不過看不出來啊林顯，這次你一點(diǎn)都沒慫呢，正面硬剛完全不落下風(fēng)。”洪水斌想到剛才王輔導(dǎo)員怒拍書桌的場(chǎng)景也微微膽寒，又想到林顯的表現(xiàn)也是出人意料，找上他一定要他解釋。

林顯確實(shí)苦笑連連，伸手扶住墻：“既然已經(jīng)做出決定要轉(zhuǎn)系，自然不能因?yàn)閯e人的不同意而改變啊，不然我怎么可能成功呢。不過我剛才也是很害怕的，不信你們看我的腿。”陳鳳和洪水斌聞言低頭一看哈哈大笑，原來林顯的雙腿在那瑟瑟發(fā)抖，怪不得要靠墻使力。

既然都出來了再談?wù)搫偛诺氖聸]有意義，三人結(jié)伴前往理論教室。

陳鳳三人一進(jìn)教室就看到許鑫和林文杰兩人坐在座位上，看來已經(jīng)結(jié)束修養(yǎng)了。幾人互不相讓對(duì)視良久，許鑫臉上還有一些淤青，眼神如同一只孤狼在陳鳳幾人臉上一一掃過，但終究沒有起身發(fā)難。

既然許鑫他們沒有其他動(dòng)作，陳鳳不想節(jié)外生枝，拉著兩人尋找空位坐下等待，林顯沒有心思理會(huì)這些默默坐著，倒是洪水斌很是不爽的摔了下書本。

這時(shí)何老師正好進(jìn)門，疑惑的看向洪水斌，洪水斌趕緊出言辯解：“何老師，剛才桌上比較臟我拍一下。”

何老師明顯不相信這么蹩腳的謊言，但是為了上課沒有揭穿，另一旁的許鑫則冷笑一聲，讓洪水斌顯得有些難堪。

今天理論課何老師開始詳細(xì)講解機(jī)甲頭部的構(gòu)造和組成，雖然頭部面積很小，但是卻掌控著機(jī)甲的智能視覺、智能聽覺和智能嗅覺，可以說是整個(gè)機(jī)甲中重要性僅次于軀干的部分了，所以何老師的非常詳細(xì)認(rèn)真。

陳鳳快速的跟隨何老師的講解做著筆記，抬頭看看洪水斌，他也緊張的在自己的課本上做著記錄，沒有時(shí)間思考剛才的不愉快；再看向林顯，發(fā)現(xiàn)他更沒有被早上轉(zhuǎn)系的事情所影響依舊努力的學(xué)習(xí)。心想看他那么認(rèn)真也許真的適合機(jī)甲研究方面吧，不過自己可不能落后放松，陳鳳不再看其他人全身心投入了課程。

午飯當(dāng)然沒有理由不和游佳一起吃，待四人坐定，游佳發(fā)問：“早上去見王輔導(dǎo)員了吧？他怎么說？”

陳鳳和洪水斌都沒回答，這件事還是當(dāng)事人說明比較好，林顯咽下飯細(xì)細(xì)道來：“早上我們?nèi)ネ踺o導(dǎo)員辦公室跟他說了我想轉(zhuǎn)系的事，結(jié)果沒想到王輔導(dǎo)員反應(yīng)非常大，不僅不同意我的申請(qǐng)，還勸我好幾次希望我能放棄這個(gè)念頭。最后在我的堅(jiān)持下，王輔導(dǎo)員勉強(qiáng)同意讓我們先回去上課，他再去找潘校長(zhǎng)說明。”

說的很全面，游佳一聽就懂：“那么看來第一步已經(jīng)跨出去，開弓沒有回頭箭，接下來你就要面對(duì)潘校長(zhǎng)了，只要他同意你就成功了。”

“可是王輔導(dǎo)員反應(yīng)都這么大了，我怕潘校長(zhǎng)那邊只會(huì)更麻煩。”陳鳳想想，還是提出了自己的擔(dān)憂。

洪水斌深表贊同：“對(duì)啊，游佳你是不知道，早上王輔導(dǎo)員都?xì)獾呐淖雷恿恕！?

面對(duì)這個(gè)棘手的問題游佳也一籌莫展，關(guān)心的看著林顯：“可惜我們對(duì)潘校長(zhǎng)了解不深，看到的不過是他的履歷，從僅有的資料看潘校長(zhǎng)是個(gè)雷厲風(fēng)行的人，做事極有原則與想法，林顯你最要做的就是把自己的決意完全告訴到他，我想他會(huì)能接受的。”

“謝謝你，游佳姐我知道怎么做了，我需要有比面對(duì)王輔導(dǎo)員時(shí)更堅(jiān)定的決心。”林顯向前方狠狠一揮手，不料把手中的湯匙給甩飛砸到對(duì)面的同學(xué)，一陣手忙腳亂和道歉之后才重新坐回座位。

此后四人也無話可說，正默默吃飯時(shí)，林顯的手機(jī)響起，拿起一看是王輔導(dǎo)員打來的，陳鳳幾人熱切的看著林顯，林顯做了個(gè)禁聲手勢(shì)接起電話：“王輔導(dǎo)員你好，我是林顯，請(qǐng)問找我有什么事么？”

“林顯，你想轉(zhuǎn)系的事情我跟潘校長(zhǎng)說了，他要見你，就是現(xiàn)在。”對(duì)面?zhèn)鱽硗踺o導(dǎo)員沉重的聲音，是個(gè)人都能聽出他心情不好。

林顯也不廢話，確認(rèn)見面的地點(diǎn)：“好的，我現(xiàn)在是去校長(zhǎng)辦公室么？”

“沒錯(cuò)，潘校長(zhǎng)和我都在校長(zhǎng)辦公室，你盡快過來吧。”話不多說，王輔導(dǎo)員說完便掛了電話。

林顯收起手機(jī)，看著對(duì)面投來關(guān)切目光的陳鳳等人：“那我就出發(fā)了，一會(huì)見。”言畢端起自己才吃了不到一半的餐盤放到清潔處，洗凈雙手走出食堂。

林顯才走出門口，背后洪水斌就追了上來：“我吃飽了，現(xiàn)在出來運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，閑著也是無聊我就陪你走一段。”

有洪水斌自然就要有陳鳳：“怎么感覺今天的食堂這么悶?zāi)兀业贸鰜硗竿笟狻！?

林顯看著這兩個(gè)舍友不知道說什么好，只會(huì)傻笑了。

游佳穿過不靠譜的三人攔下了一輛校車：“林顯你別管他們，那兩個(gè)家伙口是心非的，趕緊上車出發(fā)，別耽誤了時(shí)間給潘校長(zhǎng)留不好的印象。”

林顯如夢(mèng)初醒幾步竄上校車，陳鳳和洪水斌緊隨其后，待到車上坐定陳鳳伸出手放在中間：“一定成功！”

“一定成功！”洪水斌、林顯和游佳也將手搭了上來大喊，前方的司機(jī)莫名其妙的回頭看了眼這些奇怪的乘客，搖搖頭繼續(xù)開車。

雖然校長(zhǎng)辦公室比較遠(yuǎn)，但有了校車這些距離不算什么，幾人很快就來到樓下。校長(zhǎng)辦公室位于校長(zhǎng)樓內(nèi)，校長(zhǎng)樓是區(qū)別于行政樓單獨(dú)建造的一棟樓，外形像是一個(gè)瞭望塔，僅供校長(zhǎng)使用，其高度是江南機(jī)甲學(xué)院所有建筑中最高的，站在最頂端可以俯瞰整所學(xué)校。

陳鳳等人通過門口守衛(wèi)的檢查，這其中還發(fā)生了一個(gè)小插曲，守衛(wèi)在與潘校長(zhǎng)通話確認(rèn)時(shí)說有四個(gè)人，人數(shù)出乎了王輔導(dǎo)員的預(yù)料，但潘校長(zhǎng)并不在意，讓守衛(wèi)將他們?nèi)M(jìn)來。