chapter16

沈靜如水的夜晚，月色流淌似蛋黃般。在這片寂靜中，易歡翻開凌亦的試卷及草稿本。他的草稿本上有每道題完整的演算過程，試卷上則是密密麻麻的知識點分析。

這幾天下來，通過他完整的筆記，易歡是發現了點自己的問題。她的思維空間能力不足，遇到稍微需要在腦中畫立體三維的題目，就有些轉不過彎來，這點很吃虧。易歡想著虛心請教一下凌亦，看他有沒有什么好辦法，還有就是她的思維固定，碰到相似的題型，總是先去想幾種常見的做題方法而不會去根據已知信息架構起整個框架，從而明白它究竟想問什么。

總之數學令人頭痛卻又能讓人明智，她對它是又愛又恨。

易歡熬了個大夜，一直到凌晨三點多才睡，早上六點又要醒，她總共睡了兩小時多。半夢半醒，強撐著精神去上學，到了教室，卸下書包，頭就只想往桌上栽。困得她是就算給她一塊方磚，她枕著也能睡得很香。

經過這一遭，她也算是能理解一點凌亦了。這學霸真用功，就是這拆東墻補西墻，用語文早讀的時間補覺去做數學，總感覺不是長久之計。

對于她而言，才熬了一個晚上就有些受不住，可見她成績總漂浮不定是有原因的。易歡趴在桌上自我掙扎了會，等到教室裏陸陸續續來齊，她才拉開書包拉鏈，交各科的作業。

她一下拿出三四個本子，也帶出了易歡給凌亦整理的常用古詩80篇。這是她昨一晚上的心血，除去課本上要考的那些，她還自己補充了很多。

她手裏拿著那本軟藍色的皮子回頭，桌面上干干凈凈，一覽無余，方方面面都顯示著主人還沒有到來。

算了，再等一會吧，她還是想親自給他，再跟他強調下一定要都背出來，不可以偷懶。

昨晚沒睡好，就顯得人格外昏沈，以至于張瀟站在易歡跟前半天，她楞是一點都沒發現。直到視線裏兩指輕點了點她的桌面。

易歡抬眸，楞了會，臉上有些許不自然，“是你啊……”

張瀟：“……不然你以為是誰？”

易歡抿了抿唇，“蘇子言……”

就坐在她旁邊的蘇子言：？

張瀟聽了倒是沒多說什么，“易歡，能請你幫我一個忙嗎？”

“你說。”

她是掛名的副班長，平日裏班裏所有事，張瀟都自己處理，一點都沒麻煩易歡，如今找到易歡，易歡也不好推辭。

可她萬萬沒想到居然只是送個作業。今天會有市裏領導來檢查，所以各班的衛生都含糊不得，張瀟得盯著衛生，但同時他有事英語課代表，就說讓易歡去送個作業。

易歡當然沒問題，以至于何爽在看到她的那一刻，以為她是有什么事。直到視線下移，看到滿滿當當的作業。

何爽上前幾步，從她手中那走一大摞，幫著放到桌上。她問：“怎么是你來送作業？”

“哦，張瀟在忙衛生呢。”

“噢。”

何爽只是隨意一問，誰來送作業問題都不大，所以說完后便沒再說話。

易歡說：“那何老師，我先回去了。”

“嗯。”不到半分鐘又后悔，“誒，等等，易歡。”

易歡停住腳步，不明所以再次回來。

何爽開口問：“最近和凌亦的互助學習小組怎么樣？”

“……還行。”實際上，易歡心裏一點底氣都沒有。凌亦對她的幫助挺大的，而她給凌亦的幫助接近于0.

果然，何爽聽完后雖點了點頭，但眉還是皺著。

“你的進步我是有目共睹的，只是凌亦……進步得不太明顯。”

何爽這么一說，易歡心裏更愧疚了。

“易歡啊，老師給你提個建議。你不能光盯著凌亦的詩歌默寫這塊，還要重點幫他把關閱讀理解這塊，語文和英語都要。”說著她嘆息一聲，“聽隋老師說，上次月考完，凌亦去找她了，問她自己怎么才這么點分。”

“明明詩歌默寫都對出來了，問隋老師是不是改錯了。隋老師當時是又無語又震驚，把這事說給我聽，我能說什么呢，我只能說凌亦這小子對自己認知還是不清，他自己看看他那得不到幾個分的閱讀，心裏沒數嗎？”

何爽說著，將慈愛的目光對準易歡，“易歡啊，老師講這些，是希望你能多幫幫凌亦，凌亦也幫幫你，你們能共同進步。”

“老師，我知道了。”

何爽早讀前的這番談話，徹底將易歡給談清醒了。她開始認真思考起凌亦補習的事，覺得還是得出個補習計劃，早讀課上，她用課本擋著，唰唰唰寫個不停。

對于凌亦而言，這節早讀當然是在睡夢中度過的。下課鈴聲響，凌亦胳膊前伸拉著筋，接著伸了個懶腰。伸懶腰的同時，眼梢輕抬。

前面少女的馬尾微揚歡脫，隨著易歡低頭彎腰的動作不住跳躍著。凌亦只要一伸手，輕而易舉就能抓住。光這么想著，他手有些發癢。凌亦輕抽了下手掌，唇邊揚起抹弧度，很淡，轉瞬即逝。

他莫名地消散幾分疲意，從抽屜裏取出昨晚熬夜的成果，起身習慣性放在易歡桌角，放下就走，也沒去看易歡是什么表情。

“凌亦！”伴隨著這聲輕喚，他的衣袖上似被什么扯住，凌亦往下看去，白皙的手指突然收緊，五指并作一團，圓潤可愛。

他還沒來得及翹起唇角，那雙手就在他眼前靈敏消失，他抬眸，與她對視。易歡小聲道：“我是怕你跑。”怕他像上次一樣很快就不見人影，所以慌亂下，大腦都沒有經過思考，就做出了這樣的決定。

她說這話時差點咬到舌頭，觸碰過他衣袖的指尖仿佛密密麻麻一陣顫意，連耳垂也漸漸染上不明的粉紅。