姜蘅隔天早上起床就去辦公室拿請(qǐng)假條。

軍訓(xùn)期間不允許請(qǐng)假，不過她這算是特殊情況。

教導(dǎo)主任臉上是少見的和顏悅色，關(guān)切的說：“我都聽說了……你爸爸還好嗎？”

姜蘅低著頭，拼命的掐大腿，要現(xiàn)在笑出來(lái)就整段垮掉，再?zèng)]法收?qǐng)隽耍?

她把自己掐的眼淚花花，這才抬頭說：“已經(jīng)確診了，大概下半輩子都得在床上，吃飯要人喂，不過他現(xiàn)在情況還沒有完全惡化，看起來(lái)像個(gè)正常人，我希望老師不要打電話給我家里。”

教導(dǎo)主任嘆了口氣：“我知道的，你是怕他們擔(dān)心吧，你很懂事。”

“謝謝老師。”

等女生走后，辦公室的老師們紛紛感慨世事無(wú)常，也是可憐啊。

這樣的事成年人尚且不能馬上接受，難為一個(gè)孩子了。

學(xué)校小道上都是人，姜蘅一臉悲切的走出校門，這才吐了口氣，抬手揉了揉臉。

一直低著頭著頭、撇著嘴，她脖子酸、臉上肌肉也疼。

姜蘅坐上了去七院的公交車，那是本市的精神專科醫(yī)院。

公交到站，姜蘅下了車后撥打了昨天老李給的號(hào)碼。

電話那頭的聲音很年輕，笑著讓她不要掛號(hào)，直接到辦公室來(lái)就行。

七院位置偏遠(yuǎn)，但是占地面積大，里面的綠化很好，鳥語(yǔ)花香，可能是因?yàn)榫癫∪诵枰粋€(gè)安靜的療養(yǎng)環(huán)境。

今天是周末，醫(yī)生不坐班的，陳楊在辦公室寫報(bào)告。

他專攻‘青少年心理健康’這個(gè)方向，他的很多患者都是高中生，這不是他老師第一次介紹學(xué)生過來(lái)。

高中這個(gè)階段很重要，心理健康更需要關(guān)注。

姜蘅到了綜合樓214室，伸手敲門。

“進(jìn)來(lái)。”陳楊邊說邊從電腦前抬起頭，下一秒他眼里閃過詫異。

走來(lái)的女生非常漂亮，就是長(zhǎng)著一張‘要什么都能唾手可得’的臉，這樣的人應(yīng)該沒有絲毫憂慮才對(duì)。

陳楊回過神，笑著說：“你坐吧，李老師把你的情況和我簡(jiǎn)單說過，你還有什么要補(bǔ)充的嗎？越詳細(xì)越好。”

姜蘅在醫(yī)生坐了下來(lái)，有些暴躁，“簡(jiǎn)單的說，我就是遇到一點(diǎn)事就哭哭啼啼！明明我自己一點(diǎn)不想哭的！”

陳楊點(diǎn)頭：“你不要生氣，你大概是以前情感豐富，遇到事經(jīng)常用眼淚來(lái)紓解，雖然現(xiàn)在不想再這樣處理，卻還是會(huì)習(xí)慣控使然的流淚?”

姜蘅一拳頭錘在桌子上，對(duì)面的醫(yī)生一哆嗦。

“對(duì)！就是這樣！”姜蘅贊同道，這描述太他媽精準(zhǔn)了！

陳楊：“……”

“那你這個(gè)問題不大，很多人都有，所有事情都會(huì)有一個(gè)適應(yīng)期和磨合期，慢慢的情緒就會(huì)能控制住。”

這是典型的成長(zhǎng)煩惱。

姜蘅疑惑的看著人：“你的意思，等我適應(yīng)這個(gè)身體。后就不會(huì)哭了？”

陳楊覺對(duì)方說法有點(diǎn)奇怪，不過大致方向?qū)Φ模c(diǎn)了點(diǎn)頭。

“好，那你告訴我適應(yīng)期要多久？”

看到女生期待的眼神，陳楊猶豫了下說：“這個(gè)需要時(shí)間，不過只要你每天保持開心，應(yīng)該很快。”

姜蘅一掌拍在桌子上：“太好了！”

她的病能治！這是目前最大的好消息！不怪她這么激動(dòng)。

陳楊：“……”

說真的，他一點(diǎn)沒看出來(lái)對(duì)方情感豐沛喜歡哭。

暴力傾向倒是更有可能。

姜蘅心里的石頭落了下來(lái)，想著再問詳細(xì)些，怎么能讓自己更快的恢復(fù)。

不過這時(shí)候，醫(yī)生的手機(jī)響了。

陳楊笑著問：“我方便接個(gè)電話嗎？”

姜蘅點(diǎn)頭，讓對(duì)方隨意。

辦公室很安靜，對(duì)方手機(jī)音量調(diào)到了最大，雖然不是外放，姜蘅卻聽得清清楚楚。

“你他媽可真有意思啊！什么叫做不排除？你覺得我是個(gè)蠢蛋嗎？那你給我等著，老子倒是要看看，你這么聰明是不是長(zhǎng)了兩顆蛋，不對(duì)，是兩個(gè)頭，洗干凈頭給我等著！我馬上過來(lái)找你！”

電話那邊，是個(gè)肺活量很好的暴躁哥。

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杜航一直琢磨著，昨天姜蘅說他智商低是幾個(gè)意思？

他中考的分?jǐn)?shù)不高，那是以前沒有認(rèn)真讀過書，如果自己稍微用點(diǎn)心，絕對(duì)能高分好嗎！