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小毛球的崛起（18）（1 / 2）

小毛球的崛起（18）

團子跟著爸爸剛到達軍校的時候就感受到了這裏有著很多很多的生命體。

經過各類動畫世界的熏陶以及這段時間喻安潛移默化的教導，它現在已經能夠明白許許多多的概念了。

爸爸現在是來上學了，這裏會有很多很多的學生、老師、還會有在這裏工作的人。而且這裏的人們當中有很多很多養異獸和幼崽的人。

它第一次被喻安抱去托育園登記的時候就理解了這個地方是一個集中看護異獸們的地方，有些類似于自己出生的那個地方。

它在用意識慢慢掃過整個園區之后，發現了不少和它同批次的初期生命體，唔，就是叫幼崽的那群生命體。

咕？看來它們和它還算是有圓粉，這么早就能再次碰上它這個老大，看來真的是有點圓粉了？既然這樣，那它就勉為其難照顧照顧它們好了。

不過，是這么說的吧？圓粉...讓它想想。

啾~肯定沒錯啦，爸爸故事裏說的就是這個詞，新學的詞立馬就會用了，我果然是最聰明的崽呀，美滋滋~

...

正式“上課”的第一天。

團子乖乖的被喻安送到托育園的入園處，被分入陪伴型幼崽小c班的它乖乖蹦到老師身邊。

就這樣，毛絨絨的一團混在一幫形態各異的幼崽中間，在老師的引導下進入到不同的班級開始了“學習生活”。

團子一邊蹦一邊想著，啾，不就是學習嘛，太簡單了！

不過就算被委任以如此沒有挑戰性的任務，它也沒什么意見，畢竟是爸爸讓來的，來就來咯~

啾，剛才那幾只幼崽怎么也不和它們的“爸爸們”分開，膩膩歪歪的，最后還不是被裝進箱子裏送到老師手上了？太弱了，我怎么會有這樣的小弟呢？太丟臉了。

不過它才不像它們那樣，反正它就算和爸爸分開了也能知道他在做什么！

團子現在的意識已經能延伸非常大的范圍了，基本上能夠覆蓋整個校園。

雖說它還沒辦法每時每刻都維持著最大的意識范圍，但也能時不時的掃描一遍，順便找一找自己想找的生命體，比如說：喻安。

團子現在的能力就好像是一大杯水，它可以將一杯水完整的攤開，也可以將其控制著進行指定區域的三維監測。

此外它現在還學著喜歡的中二動畫角色，無師自通的學會了將意識凝結為意識力量。

它還因為有幾次不能跟著喻安出門，學會了把意識變為細細的絲線將其維系在指定生命體——喻安身上，基本上只要在同一個星球上它的意識就不會跟丟。簡直稱得上是盯人利器。

要不是運用意識能量探測時就算是做三維監測，對于團子的反饋也只是透明的能量意識回饋而沒有具體的畫面，喻安的一舉一動早就要在團子面前實時轉播了...

團子想著它自己就算每天留在托育園裏，照樣能知道自家爸爸在做些什么心情如何，就很淡定的告別爸爸，乖乖被留在了托育園。

啾，它這么厲害，它才不會像一些幼崽那樣黏黏糊糊的不敢和它們的“爸爸”分開呢！

就是不知道，如果它不能時不時“看到”喻安的話，還會不會乖乖被送去托育園哦？

自覺很厲害的老大哥團子，忍不住對著重新回到身邊的各色小弟們略顯挑剔，之后每天也不怎么和幼崽們玩，而是抱著平板窩在一邊，很是有高人風范。

然而它的舉動在老師們看來就是一個小毛團乖乖窩在一邊，超級乖超好帶！

習慣了托育園生活的團子最大的樂趣就是舒舒服服的看動畫、學新知識了。

再時不時的用意識窺屏一下自家爸爸在做什么，這生活，簡直完美！啾~