回想著公告欄上顧欣桐的照片，跟這個(gè)女人很像，看來(lái)這個(gè)老師就是顧欣桐無(wú)疑了。

看到這名老師還在盯著自己，秦方也不好意思坐著，一時(shí)有些尷尬的站起來(lái)道：“不好意思，我遲到了。”

“我的課堂，上課遲到了必須從前門進(jìn)，請(qǐng)你重新進(jìn)一次。”顧欣桐對(duì)秦方的道歉不以為意，嚴(yán)厲說(shuō)了一遍。

秦方不知道這老師竟然還有這么個(gè)奇怪規(guī)矩，但現(xiàn)在也不好解釋自己是外來(lái)人員，點(diǎn)點(diǎn)頭從后門出去，走到前門說(shuō)了句：“報(bào)告。”

“進(jìn)來(lái)，前排有個(gè)空位，坐這裏吧。”顧欣怡看了眼秦方，當(dāng)發(fā)現(xiàn)秦方雙手空空竟然連個(gè)課本都不帶，心裏有些火氣，不禁多說(shuō)了幾句：“雖然大家上大學(xué)了，但我還是要說(shuō)一句，大學(xué)之前學(xué)到的知識(shí)，是你開始學(xué)習(xí)技能前的準(zhǔn)備，上了大學(xué)選擇的專業(yè)，這才是你將來(lái)吃飯的飯碗。現(xiàn)在態(tài)度懶散，出去了別說(shuō)上大學(xué)沒用！這位同學(xué)，你課本嗎？”

謔，你這小妞還不依不撓起來(lái)了？秦方心裏又好氣又好笑，平視著顧欣怡，秦方穩(wěn)聲說(shuō)道：“老師，我書包被偷了，課本丟了，書我在網(wǎng)上買了明天才能寄來(lái)，今天你說(shuō)我聽，我都努力記下來(lái)。”

雖然不知道秦方說(shuō)的真假，但看秦方態(tài)度不錯(cuò)，顧欣怡也不再追究，冷哼一聲后繼續(xù)上課：“我們繼續(xù)說(shuō)一下動(dòng)物的飼料營(yíng)養(yǎng)科學(xué)，為什么我們要學(xué)習(xí)這門課程？因?yàn)橐院蠛芏嗳艘ヰB(yǎng)殖場(chǎng)上班。飼養(yǎng)的牲畜怎樣能長(zhǎng)得更快、更健康，和平時(shí)吃的飼料有很大的關(guān)系。”

“同一種動(dòng)物餵養(yǎng)什么飼料不是一成不變的，比如幼苗期、保育階段和生長(zhǎng)肥育階段，這三個(gè)階段裏餵養(yǎng)的飼料，如果能適宜動(dòng)物當(dāng)前的營(yíng)養(yǎng)需求，那成長(zhǎng)速度就非常簡(jiǎn)單。不同的季節(jié)，不同的飼料成本也不一樣。我這門課程是要把大家變成優(yōu)秀的動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)分析師，可以在任何時(shí)間，拿出最健康、最經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的高性價(jià)比飼養(yǎng)方案。”

顧欣怡在講臺(tái)上侃侃而談，秦方目前一直從事種植業(yè)和飼養(yǎng)業(yè)，對(duì)顧老師的話很是認(rèn)同。

顧欣怡的知識(shí)很豐富，很多問題講述的鞭辟入裏，這裏的學(xué)生可能感覺不到，但秦方卻聽的津津有味、啟發(fā)頗多。

“有什么問題不明白的嗎？”講了一通之后，顧欣怡停下了滔滔不絕的講述。

“老師，現(xiàn)在的飼料價(jià)格都不貴，營(yíng)養(yǎng)也都很均衡，你講的這些知識(shí)聽著厲害，但實(shí)際沒太大的作用吧？”一名男生站起來(lái)，語(yǔ)氣有些不屑道：“就拿餵豬來(lái)說(shuō)，我看市面上有很多飼料價(jià)格并不貴，而且有幼崽和成年豬的飼料，分的很詳細(xì)。咱們費(fèi)盡心思去給動(dòng)物搭配營(yíng)養(yǎng)，耗時(shí)耗力也未必有買飼料便宜，咱們這個(gè)課程真的有意義嗎？”

這名男生說(shuō)完，學(xué)生們也一片哄亂，這男生的哥們紛紛起哄，而其他人也都議論、感嘆，一副看好戲的姿態(tài)。

顧欣怡并不慌亂，笑道：“我教書以來(lái)這個(gè)問題被問到過很多次，現(xiàn)在的飼料行業(yè)發(fā)展確實(shí)迅速，各種動(dòng)物各種時(shí)期需要的飼料劃分的很細(xì)致，但你考慮過沒有，這些飼料是誰(shuí)研究出來(lái)的？還不是我們專業(yè)出去的人才？”

頓了頓，顧欣怡忽然說(shuō)道：“當(dāng)然了，這只是其中一個(gè)作用，還有很多作用我稍后回答你。但在繼續(xù)回答你之前，我想問問其他同學(xué)，你們對(duì)這個(gè)行業(yè)有自己的理解嗎？誰(shuí)可以回答這位男同學(xué)的問題？如果回答的好，在本學(xué)期的期末考試上，我可以給他加三分。”

這些學(xué)生此刻雖然一副躍躍欲試的模樣，但想回答這個(gè)問題還差點(diǎn)火候，教室內(nèi)逐漸安靜了下來(lái)。