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第191章（2 / 3）

“那我叫湯圓葉子來吃晚飯，明天不讓葉子綁娃娃，給她找另外的事情做?！痹胶诱f得沒錯，再讓葉子綁下去，小布娃娃都黑了。

小布娃娃們實際是用毛線做的，都不好洗干凈。

“翻花繩、拼圖、積木、魔方，哪個都能讓小孩玩半天了，不用費心思讓孩子做這樣事情那樣事情?！彼菓械媒o孩子找事情做的。

按她說的，他在養孩子方面很不靠譜，很不負責任。

他承認。

王錦繡：“拼圖積木魔方都是什么？很貴嗎？”

她知道翻花繩很便宜，甚至不用花錢，一根長點的繩子就行。

可是需要兩個小朋友一起玩，湯圓愿意陪妹妹玩翻花繩，也得妹妹會玩。

葉子小短手指以及不會想太多的小腦筋，沒辦法讓她熟悉花繩玩法。

“帶湯圓葉子買書包那次你沒註意到吧，我註意到這些小孩玩具了，價格不是很便宜?！彼义\繡就沒仔細觀察過玩具。

她的註意力在筆記本上，小朋友們的註意力在書包上，只有他註意到玩具。

“不是很便宜啊，那就先不想了，翻花繩對葉子來說很難，還是我自己想辦法給葉子找事情做?！甭牭讲槐阋?，她退卻了。

鐘越河：“我下次跟車去市裏，記得的話，帶一套積木給小孩子，湯圓葉子都能玩，還能玩半天，我們家笨閨女玩不來魔方和拼圖的?！?

湯圓應該能玩明白，但是湯圓要學寫字，玩具主要是給閑著沒事情做的葉子玩。

“行吧，湯圓葉子都能玩就最好了，之前的陀螺，到現在也只有湯圓會玩，葉子早沒興趣了。”

葉子現在是喜歡玩布娃娃的，有個不好的地方就是葉子玩布娃娃，會和布娃娃們說話，自問自答，安靜不下來。

爸爸把小朋友們丟在辦公室裏，不會被葉子的自問自答打擾到，她在旁邊學習會受影響。

孩子們睡午覺的時候，她學習效率提高，說明她在很難學進去的狀態下，容易因為別的聲音分神。

“叫小孩子們進來吃晚飯了?！?

“嗯，早點吃完晚飯，我好再看會兒數學書?！?

鐘越河：“你是在和我過日子還是在和學習過日子？”

鑒于這個話題說起來會沒完沒了，王錦繡不想回答，去喊湯圓葉子吃晚飯。

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