蘇頌卻眼前一亮，他想到了城中最近興起的獨(dú)輪車，最早是被嶺南食府應(yīng)用于外賣配送，如今已經(jīng)普及到各行各業(yè)，誰敢說這兩輪車就是異想天開？

“此事尚需兩位老大人出力，小子還有學(xué)業(yè)，可不敢讓蘇師等急了。”

盡管呂璟已經(jīng)通過秦湛等人搭上了大理國(guó)的線，也得到了一批大理滇馬，但是想要解決戰(zhàn)場(chǎng)上軍隊(duì)的機(jī)動(dòng)性問題，他也只能暫且另謀他路。

蘇頌和韓公廉似乎也清楚呂璟目前的狀況，得了圖紙沒再多言，直接帶著王瓜等人忙碌去了。

這邊韓世忠和李越侍候著呂璟離了科研院，前者自去查看新軍訓(xùn)練事宜，后者則迅速趕往府衙聽命。

自從離別江浙歸來，這樣的模式已經(jīng)成為呂璟的習(xí)慣。

在蘇軾的嚴(yán)格要求下，呂璟每日不得不將大部分心力投入到學(xué)業(yè)之中，縱然明知臨陣抱佛腳效果不大，但他也難以拒絕這樣一位老人對(duì)自己的關(guān)愛。

為了分擔(dān)壓力，韓世忠開始承擔(dān)一部分武事，最重要的職責(zé)就是隨時(shí)探查近來新軍的編練情況，向呂璟匯報(bào)后再作出針對(duì)性優(yōu)化。

西北戰(zhàn)局平息，呂方和王闊等人相繼請(qǐng)命歸來，再加上魯達(dá)、楊志，還有新加入麾下的鄧元覺等人，整個(gè)牢城軍可謂人才濟(jì)濟(jì)。

不過相對(duì)應(yīng)的是，這支在西北戰(zhàn)場(chǎng)浴火而生的軍伍也遭受了重大損耗，再加上選擇留在西北的，真正完好歸來者不過千余人。

為了解決人手短缺的問題，呂璟在其歸來后第一時(shí)間以郴州府衙名義開始了新軍編練，以原將士為基礎(chǔ)，加入本地軍伍和民兵，總計(jì)萬余人，不管是戰(zhàn)法還是裝備，都進(jìn)行了大量?jī)?yōu)化。

而選擇李越分擔(dān)文事串聯(lián)各方，一方面是因?yàn)閰苇Z麾下高俅、王倫等人如今各事一方，職責(zé)繁忙。

另一方面也是因?yàn)槔顝D歸來郴州后選擇南下廣州幫助秦觀做事增漲見識(shí)，作為師弟，呂璟總要對(duì)李越多一些照顧。

就目前來看，郴州能夠在這月余的時(shí)間裏保持井井有條，李越也立下了不少功勞。

微微一笑甩去心中思索，呂璟過橋而行，很快就來到了仿若道場(chǎng)一般的學(xué)舍內(nèi)。

“州試即日就要開始，為師讓朝云給你們準(zhǔn)備好了一應(yīng)用度，過了今日，就不必每日過來了?！?

學(xué)舍之內(nèi)，須發(fā)斑白的蘇軾好像已經(jīng)等了許久，目光中隱有幾分昏黃之意。

“多謝蘇師?！眳苇Z恭敬行禮，緩緩在學(xué)舍中的蒲墊上跪坐。

宋朝的科考分為三級(jí)，地方舉辦的州試是第一級(jí)，也就是通常所說的解試。

像呂璟這等尚未擁有舉人功名的士子，就需要先取得解額，才能參加接下來禮部舉行的省試和殿試。

為了幫助呂璟順利通關(guān)解試，這段時(shí)間蘇軾不僅親自出馬督導(dǎo)他的學(xué)業(yè)，連米芾和蘇頌也時(shí)常被拉來出力，足見他對(duì)弟子的愛護(hù)。

“今年州試內(nèi)容已經(jīng)下來了，不出為師所料，章子厚果然要恢覆三經(jīng)新義，這些內(nèi)容你自己溫習(xí)即可，今日講論、策?！?

蘇軾沈聲而言，捧著手札開始緩緩講述，三經(jīng)新義最早起于王安石，后來幾經(jīng)興廢，呂璟事先多有研讀算不得陌生。

反倒是論和策，他的行文雖得到蘇軾天馬行空的上評(píng)，但要應(yīng)對(duì)科舉，卻必須熟悉其中的禁忌和規(guī)制。

學(xué)舍外烏云翻滾，突然降下的大雨淹沒了誦讀之聲，但透過依稀的光亮可以看見，呂璟始終保持著跪坐的姿勢(shì)，認(rèn)真聽取著蘇軾的教諭，一直到天色將黑之時(shí)

7