不要踢到我。”話音剛落，只聽見有人說：“踢死你。”梅景嚇了一跳，感覺那聲音正是自己發(fā)出來的，卻不敢相信，朝四下瞧，發(fā)現(xiàn)教官和周圍的同學都盯著自己，那表情有氣憤的，有震驚的，有偷著樂的，有景仰的，當然也有仿佛什么都沒發(fā)生的。教官盯著她說：“就是心裏這么想的，也不至于說出來吧。”事后，同學們都很崇拜地問梅景：“你怎么那么大膽呢？我們就不敢說出來。”梅景心想，我還被自己嚇了一跳呢。不過，嘴裏卻豪情萬丈地說：“怕什么？有什么了不起的？”

今天這“我恨你”和當年的“踢死你”有異曲同工之妙，而且讓梅景更郁悶，因為說“踢死你”時，只有18歲，那叫單純可愛，寫“我恨你”時，已經(jīng)22歲，這叫幼稚愚蠢。吟草知道了，準保會說：“四年過去了，怎么一點長勁都沒有呢？不說出來會死啊？你這二五八萬的倒霉孩子。”想到吟草，梅景忽然覺得今天早晨這一出，全是那封情書鬧的，自己什么都沒看到，倒惹出來上公開課這件麻煩事，看來情書攻勢不夠猛烈，人家全然沒把它當回事。

備課迎考

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有？”

這首短短的《陋室銘》，就是梅景下個星期二必須用四十五分鐘精彩呈現(xiàn)的公開課內容。要講哪些知識點，中心思想是什么，老師輔導用書上都有。一般老師們都是邊讀邊講，讀一句解釋一句，讀完了也講完了。梅景不喜歡這種方法，好好一篇文章，本來渾然一體，被五馬分尸、大卸八塊，再漂亮的文章也變得索然無味甚至丑陋不堪。梅景覺得課上得好不好，關鍵是用什么方法把這些知識點串起來，就好比把一串散落的珍珠串成漂亮的項鏈，外表看起來仍然渾然一體，內裏卻有曲徑通幽。

梅景從早晨到中午都在尋找串項鏈的線，既要結實又要好看。只可惜，想破腦袋，楞沒想出一個讓自己滿意的，不禁感嘆才到用時方恨少。敲自己的腦袋沒用，梅景只好找百度兄幫忙，百度兄果然利索地蹦出了一份教案，開場白是這樣的：同學們，在上課以前，我想先請大家做一道選擇題。一間王公大廈，裝飾華美，金碧輝煌，你想要得到它，必須說很多違背良心的話，做許多喪盡天良的事；有一間斗室，非常簡陋，但是有青山綠水，知音相伴，你想得到它，它就在你身邊。如果是你，你會選擇什么？（學生答選后者）恭喜你，你的選擇居然和唐代大詩人劉禹錫的選擇一樣。相信你會成為新時代的劉禹錫。切，他怎么知道學生會答選后者，這都是什么年代了。“寧可在寶馬裏哭，也不在自行車上笑”都公然在電視裏宣言了。十有八九會有學生選王公大廈，那時候，課豈不是上不下去了？除非老師事先和全班同學打招呼。這種事，梅景是不屑做的。再說了，這是什么理論？喪盡天良就有王公大廈住，不為非作歹就只能隱居鄉(xiāng)野，挨窮受惡。這不是等于教育孩子們金錢等于罪惡嗎？這是教人向善，還是勸人為惡？梅景恨恨地叉掉這誤人子弟的爛教案。轉轉自己早已僵硬的脖子，忍不住喊道：“各路神仙啊，中國的，外國的，過路的，專程的，男的，女的，老的，少的，都來救救我吧。”

“下個星期二，你要上公開課？”秦然走進辦公室，打斷正在戚戚然、惶惶然、憤憤然間仿徨的梅景。秦然比梅景早一年到這個學校，和梅景都是y師大畢業(yè)的，雖然在學校時并不認識，但一旦走出校門就天生有種親切感，有時梅景開玩笑地喊他秦師兄，秦師兄就坡下驢地喊一句凌師妹。

“是啊，秦師兄。我正在想怎么上，才能讓你們夸我兩句。我是才從土裏冒出來的小蘿卜頭，身體小，骨頭軟，要是不強筋健骨，采日月之精華，怎么能受得了你們評課會上的風吹雨打、狂轟爛炸啊。”梅景無精打采地說。

秦然嬉皮笑臉地說：“你上什么樣，我都夸你。就算別人都說你上得不好，我也要頂風作案，逆歷史潮流而動，我就這么說，凌老師這個人，笨是笨了點，課呢？上得爛是爛了點，但人長得很漂亮，語文課上朝那一站，學生學習語文的興趣立馬如小豬爬樹，噌噌噌地往上漲，自己看看書，考試就ok了。”

“有你這么夸人的嗎？還小豬爬樹，豬會爬樹嗎？”梅景抄起書，作勢要拍過去。

“我也知道猴子爬樹更快，但不符合實際情況啊。還是豬爬的高度比較符合實際情況。夸獎的藝術就在于恰到好處，過猶不及，過猶不及。”秦然笑嘻嘻地跳了開去。

“敢情你夸我漂亮也是假的！讓你拿我尋開心，讓你落井下石。”一本書真的飛了出去，順手又拿起一本。

秦然偏頭躲過，順勢接在手中，高聲喊道：“說你漂亮，這是真的。不要再扔了，我認錯還不行嗎？我是來給你雪中送炭的。”一副甘愿受罰的樣子，拉開抽屜，拿出一本書來：“將功補過，借你一本書看看，不過只能你看，不能給別人。這可是我江湖救急的《葵花寶典》，一般人我不告訴他。”

梅景一看書名――《初中語文教案大全》，心裏那朵原本蔫了巴嘰的小花瞬間綻放，滿臉笑容，九十度鞠躬：“謝謝師兄。”再鞠躬，作泫然欲泣狀：“大恩大德，只有來世再報了。”

“你這臉變得還真快，太功利了，太功利了。”秦然一副很受傷的表情。轉而嚴肅地說：“大恩大德，要報就現(xiàn)世報，來世我不知道上哪兒找你去，再說來世有來世的恩，這世的賬咱們這世結清，不能拖欠，小心溫總理來幫我跟你討工錢。”

《教案大全》果然了得，光《陋室銘》就有三個教案，其中一個深得梅景心。梅景只在幾處稍稍作了調整，公開課的教案就誕生了，眼瞅著一副華麗麗的項鏈擺在自己面前，梅景不由得親了一下自己的備課本，眉開眼笑。即使如此，整個教案寫好，已經(jīng)下午四點鐘了。梅景心滿意足地伸了個大大的懶腰，手中有糧，心中不慌。連帶接電話的聲音都溫柔了很多：“餵，你好。”