“好消息，皖南二中的精銳教師周日單獨(dú)小班開課，地址xxxxx”

就這么簡(jiǎn)單的消息，被楚涵在放學(xué)的時(shí)候，三人合力分散給了放學(xué)時(shí)來(lái)接學(xué)生的家長(zhǎng)們。

楚涵不知道這樣做的效果到底怎么樣，但小廣告既然打出去了，肯定會(huì)有些效果的，在加上楚涵輔導(dǎo)那幾天，一直和那些學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)周日也開課，那些人也總會(huì)來(lái)的。

前幾天他們還特意找到了楚涵問(wèn)具體什么位置，楚涵說(shuō)周六的時(shí)候會(huì)把地址貼在學(xué)校門口，然后，他就真的貼了一張傳單在學(xué)校門口。

所以，今天怎么著都會(huì)來(lái)幾人的。

“楚涵，王老師，我們來(lái)了。”周鵬拎著一個(gè)書包，整個(gè)人打扮的非常精神，看起來(lái)人模狗樣的。

夏初也稍微打扮了一些，也就是把頭發(fā)整理齊全了，化妝品她可沒(méi)錢買。

楚涵也有一個(gè)書包，對(duì)于這次的輔導(dǎo)，他早就制定了很多學(xué)習(xí)計(jì)劃。

“我們既然要干，那就干長(zhǎng)久的，一個(gè)小時(shí)五塊錢的這種輔導(dǎo)模式，是一次性無(wú)法持續(xù)發(fā)展的。所以這幾天我一直在制定高一和高二的學(xué)習(xí)計(jì)劃，正好也當(dāng)自己在覆習(xí)了。”楚涵拿出兩份資料，擺放在桌子上。

看到這份資料的時(shí)候，王皓眼前一亮，驚喜道：“沒(méi)錯(cuò)啊，一個(gè)人一個(gè)人的去輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)，那樣太累，也太亂了，如果我們把那些不懂的，易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)摘選出來(lái)，統(tǒng)一教導(dǎo)，效率不僅更快，還能多招收一點(diǎn)人。而且，我們有四個(gè)老師，完全可以直接開設(shè)四個(gè)班。”

王皓是數(shù)學(xué)老師，自然教數(shù)學(xué)，楚涵理綜不錯(cuò)，但英語(yǔ)信手拈來(lái)，所以楚涵可以去教英語(yǔ)，而且現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，英語(yǔ)是很多人的薄弱點(diǎn)，即使再過(guò)十年，也是薄弱點(diǎn)，從今年一直到二零一零年，還有很多小學(xué)甚至不重視英語(yǔ)，當(dāng)這些人進(jìn)入初中后會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們根本不知道怎么去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

所以，英語(yǔ)很重要，盡管只是為了考試。

話說(shuō)回來(lái)，廣大學(xué)子寒窗十二年，為的不就是高考這一場(chǎng)考試？

所以，各個(gè)科目其實(shí)都很重要。他們四個(gè)人，完全可以包攬四個(gè)重要科目。

“可如果有些學(xué)生想要四個(gè)科目一起學(xué)習(xí)呢？”夏初問(wèn)了一個(gè)很重要的問(wèn)道。

楚涵微微一笑，道：“這個(gè)簡(jiǎn)單，早晨適合背書，所以上午我和周鵬來(lái)，我教英語(yǔ)，他教語(yǔ)文。老班你和夏初，一個(gè)教數(shù)學(xué)，一個(gè)理綜，一共就四門學(xué)科。我們一周，只上一次課，一個(gè)人一百，一個(gè)月。”

借用上輩子自家女兒上補(bǔ)習(xí)班的流程，楚涵把那些流程全部照搬了回來(lái)。

一天一人一門學(xué)科二十五，一個(gè)月四天一百，這個(gè)價(jià)格很合理。

然后，楚涵用馬克筆，把這個(gè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)直接寫在紙上，貼在外面的大門上，搞定這一切后，時(shí)間剛到早晨七點(diǎn)，仍舊沒(méi)人來(lái)。

王皓依舊滿是疑惑道：“真的會(huì)有人來(lái)嗎？”

王皓的患得患失很重，不是簡(jiǎn)單的一兩句話就能撫平的，因?yàn)樗苄枰X，所以這件事情在沒(méi)有真的給他帶來(lái)利益之前，患得患失也很正常。

楚涵沒(méi)搭理他，又拿出一張紙，不過(guò)這次這張紙比較大，比較硬，長(zhǎng)方形的。

“夏初，你楷體寫的好看，幫我寫個(gè)店名。”

夏初上次月考，又是全校第一，她成績(jī)比楚涵好，但面對(duì)楚涵的要求卻十分聽(tīng)話的照辦，因?yàn)槌茏屗嶅X，就這么簡(jiǎn)單。

一個(gè)人的成績(jī)好壞，所能決定的只是適不適合學(xué)習(xí)，但不代表他在其他方面也強(qiáng)。

成績(jī)只能篩選出學(xué)渣，篩選不出人渣......雖然有些詞不達(dá)意，但意思就是這個(gè)意思。

“就叫.....狀元輔導(dǎo)班！”

夏初皺了皺眉，多年的文學(xué)修養(yǎng)告訴她，這個(gè)名字很俗，很土，很不好聽(tīng)。

可周鵬臉上帶著笑，一副傻傻的模樣，王皓握緊雙拳，在一旁走來(lái)走去，兩人都沒(méi)提出疑問(wèn)，夏初也就沒(méi)提出，聽(tīng)話的把五個(gè)字寫了上去。