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知識產權（2 / 3）

“星網的建立，也是無數依諾族人用命填上的。”

“而他們中許多人，甚至連名字都沒有。”

“他們最開始做這件事的時候，他們的犧牲同樣遭受著怨怪責罵。”

葉以沫神情嚴肅的看著付老師，這個她太理解了，不管是上一世還是這一世，最后他們能夠記住映像最深刻的都是成功的那個人。

至于走向成功路上到底有多少不知名的無名英雄，恐怕只有當時他們的親朋好友知道。

相對而言自己是相當幸運的了，系統就像是一個作弊器，這一世她天然就站在巨人的肩膀上，擁有著許多人一輩子努力都觸之不及的東西。

所以不管有多少艱難險阻，她都沒理由后退。

付老師東扯一點西扯一點，好像什么都說了，好像又什么都沒說。

一件新事物的興起免不了遭受各方的監督，更何況她要做的事，註定要沖擊現有的食物體系。

而這，意味著她在爭奪著許多人的利益，要從現有的板塊生生撕咬一塊缺口出來。

即便她本質上其實并不想爭奪這種東西。

想到自己一路求學的艱辛，近乎嚴苛的知識產權管理制度，在初期的時候的確保護了創作者，促進了發明創新。

這本來是一個極好的制度。

但任何事情都怕走向極端，當巨額的利益走入極端敝帚自珍，想法設法的將各種有的沒的發明專利給打上個人的家族的企業的標簽，忽視產權時限。

這就沒什么必要了。葉以沫思來想去，番茄這種東西公開怎么都不會給社會造成什么損害，絕對利大于弊。

“公開。”葉以沫肯定說道，“要是以后種出什么特殊植株我肯定斟酌。”

“就這些普通食物，不管別人怎么說我都不怕，我坦坦蕩蕩對得起自己。”

當然，葉以沫也是經歷了輿論時代，黑的說成白的白的說成黑的。

不過，她這不是有“施恒”嗎～

葉以沫覺得自己心臟挺強的，只要不線找麻煩什么都好說。

“這是你自己做出來的。”付元卓鼓勵的看向葉以沫，“你可以做任何決定。”

“根據這種情況，我可以幫你做另外的申請。”

“這一份實驗甚至已經超過一般大一的實驗標準，可以直接作為其中實驗成績。當然理論的還是考。”

特殊學生特殊教育，南希在這方面一向十分開明，天才學生總是有各種各樣的特權。

“之后的實驗你可以自己全權選擇方向，怎么處理和合作你也可以做主要決定。”

葉以沫滿意極了，至于因為她是南希的學生，又是在南希研究出的這些東西，至少在她學生期間所有的研究成果可能會打上南希的名字，葉以沫表示能夠接受。

這一次她還打算把老師的名字加上去。

在等待新品種通過檢測的時間，葉以沫在考慮下一個培養什么。

葉以沫并不打算現在就直接沖擊營養液的市場，那種隨便種飽腹要求低產量大，類似上一世的小麥稻谷土豆地瓜這一類的，葉以沫暫時不考慮。