這真是天公不作美，一時間主仆倆相對無言，愁云慘霧。小家伙看了她們一眼，往嘴裏塞了一塊兒糕點，他倒是不受影響，該吃吃，該喝喝的。

此路不通，只能另尋他路，但別的貴族家裏都一大堆兒子，斗得你死我活。平頭百姓家護不住他，除非一輩子不出門，不然分分鐘讓人虜去賣了。

她在早飯時，提出了自己新的設想：“我準備把小寶送去學藝。”

“學什么？”坐在旁邊小杌子上的杜鵑好奇地問。

“學打鐵！”她說，十分擲地有聲。

“噗，”杜鵑一口稀飯噴了出來:“咳咳咳，主子……您怎么會突然這么想？”

她對她的反應很是奇怪:“不是突然，我想了很久了，有什么問題嗎杜鵑？”這可是她這幾日深思熟慮的結果。

“沒有，但是……”總覺得很不搭啊，哪裏怪怪的。

“杜鵑，”她正色:“你不要小瞧打鐵，這是個好職業(yè)，這裏鐵器昂貴，又是必需品，不愁沒生意。等他學會了，不僅可以養(yǎng)家糊口，還能強身健體，別人都再也不敢欺負。”

而且練出一身壯碩虬結的肌肉，估計也沒人會打主意了。她一直覺得，韓子高十六歲還那么眉清目秀，就是因為他父親只會修鞋。

這也是她唯一能做到的了。

杜鵑啞口無言。

小家伙卻放下勺子，瞪大眼睛看著她，腦門上明明白白寫著三個大字:我不去！

“那你想要做什么呢？”她同他商量:“這裏不流行科舉，也沒什么書可讀(番邦就是這點不好，除了佛經，其余的東西還靠口口相傳)，好位置都是子承父業(yè)，除非你去打仗，掙到軍功成為勇士。”

她頓了頓，看著對方小蘿卜一樣的身形，這幾日吃的好，已經開始長點肉了，但還是很像蘿卜，難以想象他打仗的樣子，別上去就被人一刀切了吧。

但是聽到軍功時眼睛裏明亮的期待卻讓人無法忽視。小孩子大概都有個英雄夢？她又不能做獨斷專橫的家長。

“唉，好吧，好吧，我想法子給你找個師傅。”好歹能自保，實在不行，以后做個商人跑商也方便。

關于未來出路就這么簡單的決定了，但是好師傅不是那么好找的，不能急于一時。她這幾日又因為惹事頭上懸著一把刀，還是安分點好。

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晚上小家伙洗漱完畢，坐在床上，睜大眼睛乖乖等著她。

等她散了頭發(fā)，掀開被子坐進去，就自動依偎過來。

“今天我們講……”她開口。

這是床前故事時光，是她想出來的辦法。孩子需要讀書識字，開闊眼界。

但是這裏連本書都沒有，文化落后，普通人家別說識字，連官話都不會說。貴族裏面的文盲也不少。

街上沒有賣的，太后那裏全是佛經，克洛墩有兩三本蒙學，但他們勢同水火，他自己不愛讀也不會給她。

剩下估計全在皇帝那裏，但她不敢去要。

原主沒好好上過學，她作為二十一世紀女青年，繁體字會認不會寫。

總不能教人去織羊毛(這裏女孩的必備手藝)，而且她織不好。只能用最原始的方法，講故事。

好在小家伙聰敏，很多故事講一遍就能記住。

她從成語故事開始講起。這時候不得不感謝她那二十年的癱瘓時光，因為常年只能以書相伴，閱讀排遣，又沒有課業(yè)的拖累，讓她涉獵頗廣，天南地北，什么都看，什么都懂一點。

那些沒什么含金量的，基本都是看了就忘，但是那些經典，因為是翻了又翻，所以反而記憶深刻。

她一開始擔心他聽不懂，盡量用淺顯的語言，刻意放緩語速，到后來發(fā)現他老是皺著小眉頭無聲催促時，就不再這樣了。

保留經典最大的語言色彩，只在對方面露疑惑的時候才會停下解釋。

她其實挺驚訝于他的聰慧，三歲的孩子都這樣的嗎？

她開始回憶自己小時候，發(fā)現除了憨吃瘋玩兒，就只有調皮搗蛋挨過的打還留有印象。

唉，她感嘆，這估計是個小天才，可惜生錯了時代，要是在他們那裏，估計能考個文科狀元什么的，光宗耀祖。

她一直堅持勞逸結合，所以歷史故事會穿插一些童話，但是往往這個時候小孩就聽得頻頻皺眉，又因為不能說話一臉忍耐。最后變成面無表情……

小樣兒，我看你能忍多久？

“仙德瑞拉……”此時她正講到灰姑娘，老實說她覺得自己不該講這個故事，萬一他帶入不好，把自己當成了受苦受難的灰姑娘，期待著他的王子……但她看的童話不多，別的都講完了。

不過事實證明，她真是想多了，在她提到王子時，小孩的眼裏居然出現了似笑非笑的譏諷，還讓她看懂了。

“怎么了？王子有什么不對嗎？”她問。

小孩指了指自己的腦袋，比了個六，她居然明白了他的意思。

說起來克洛墩也是個王子……

她打了個抖，突然覺得灰姑娘還是和后媽生活在一起比較幸福。

“咳咳，這個故事不好，我們換一個，換一個……”

不說話就不說話吧，她再也不逗他了。