第 31 章

“航空模型歷史悠久，它是伴隨著人類航空事業的發展而產生的……”

陳國強在講臺下聽得昏昏欲睡，忍不住了打了個哈欠。

“得，老安走還真是對的，他是不是知道這老教授要唱催眠曲啊？”他歪頭問一旁的祁澄。

祁澄搖搖頭表示不知道，撐著自己眼皮悄悄指了指講臺示意陳國強好好聽課。

“不妨事，”陳國強低聲說，“這老教授眼花耳背，連名也不點，逮不著咱們。而且你看他講的啥啊，光航模歷史就講了10頁，后面我估計還得來個現狀?！?

祁澄抬眼瞧了瞧ppt右下角，103頁的ppt，現在講了10頁，是挺不妨事的。

祁澄決定與眾人皆睡。

這不怪老教授，人生來各有氣場，強求不來，像喬潔，人往講臺一站，立刻就有了唯我獨尊的氣質，就算她講上一節課的緒論，祁澄也敢保證他不敢睡。而這老教授口吐如綿綿春雨，春風拂面，這鼓餒旗靡之音讓人忍不住昏睡。

“要不咱們下節課也逃了算了，我還沒怎么在虹北逛過呢?！?

祁澄微低著頭假寐，耳朵還註意著四方動靜，聽他這樣說竟當即拒絕了。

“我倒是想，但安只宸說讓我在這給他頂著答到。”

“哎呀答什么到啊，連名也不點，你放心，出了事你強哥頂著。”

祁澄撩起眼看他：“你頂得住班主任么？”

陳國強腦子裏出現喬潔盤著高發髻手指他鼻子大喊“陳國強你給我站著！”的場景。喬潔發火時聲如洪鐘，一曲“站著”一喝三嘆，令人頭皮發麻。

陳國強身子不可控制地抖了一下，回道：“我好像不敢。”轉而又補充道：“但是你可以。”

“不，我不可以。”

“請祁澄同學繼續向下讀。”老教授自己讀了三十多頁滿是字的ppt，估計是累著了，喝了口水后不愿再干這費口舌的苦力活，挑了個學生接他的班。

祁澄站起來朗聲道：“機翼——模型在飛行時產生升力的裝置，并能保持模型的橫側安定性……”

他一邊讀著一邊在心裏想：我怎的懂這勞什子的橫側安定性，這是什么鬼，都不講的么？

“好的，請坐。請安只宸同學繼續往下讀。”

祁澄坐下還沒把涼了的木頭凳子暖熱乎，老教授又叫起他那挨千刀的不知所蹤的同桌來。

“安只宸同學？”

祁澄火速脫下自己在外面套的紅白相間的運動服，露出裏面的的白t恤，又把自己帶來的黑色鴨舌帽扣在腦袋上，像右邊的空位移了一格，起來回答：“我在老師。機身的主要作用是連接飛機的各個部分：發動機、起落架、機翼、垂直尾翼……”

他讀完后剛要坐下，又聽到那磨人的老教授說：“安只宸同學先不要坐下，我來問你幾個問題，什么是反角？”

祁澄心一跳，這是他剛讀的，但他沒記住啊！陳國強在旁邊“刷刷”地翻書，爭取救自己兄弟一命，還沒遞過去，就聽見老教授的催命音：“嗯？不會么？”

祁澄眼一閉，心想著說句不會也不會丟了臉，反正他現在是安只宸，隨他作。

“對不起，老師我不會?！逼畛涡南耄喊仓诲肺铱烧娼o你長臉了，還挺有禮貌呢。轉而又一想：呸！我給他張個屁臉。

“好吧請坐，那請剛剛的祁澄同學幫忙回答一下。”祁澄心累了。陳國強忙套上祁澄外套說：“機翼前緣與橫軸之間的夾角。”說完對祁澄做出一個安撫的動作，示意他放心。

“嗯，不錯不錯，祁澄同學變高了啊，果然是我老花眼了，記性也不好了，記人也記不太準?！?

祁澄心說：不，老師您記性太好了，光指著安只宸和祁澄叫。

陳國強心說：得虧您老眼神不好。

兩人一上午都沒在講過逃課的事。

中午吃飯，祁澄給安只宸發消息：你給我死回來。

安只宸：？？

安只宸：我在你后面。

祁澄轉身，看著提著大包小包的安只宸，怒目而視。

“吃槍藥了？”安只宸走到餐桌邊，把東西放下，“別慌，哥有帶的飲料，綠茶，壓壓火?！?

“壓你妹！”祁澄氣極，爆粗口。

“哎哎哎——怎么說話呢，小小年紀污言穢語不知羞?！卑仓诲反蛉さ?。

祁澄嘴說不過安只宸，就要上手。陳國強見狀拉住兩人，對安只宸說了一番今上午的偷天換日奇遇記。把安只宸說得笑彎了腰。

“辛苦我橙子了，哈哈哈哈哈，哎呦——笑岔氣了。”安只宸上前對著祁澄的頭摸了兩把。

“活該你！”祁澄掃開安只宸的手。

“你干嘛去了？”陳國強問安只宸。

“我啊，”安只宸揉了揉被祁澄掃開的手，“我姥爺在這附近的療養院，我去看了看他?！?

“哦哦，老人家身體沒事吧？”

祁澄想都進院了能叫沒事么，但他沒說，默默喝著安只宸給他擰開的綠茶。

安只宸也被問得有些楞，笑道：“之前不大好，現在恢覆的還可以吧?！?

“那就成那就成?！标悋鴱娀蛟S是跟喬小丹在一起久了，變得有些沒心沒肺的。

近朱者赤，近墨者黑。這句話竟然是真的。