至少，她還能在利威爾身邊待一段日子。

“吃完晚飯就早點(diǎn)回去休息吧。”利威爾把折迭刀還給黛兒，開口結(jié)束了這段沈默的談話。

黛兒點(diǎn)點(diǎn)頭，慢慢拿起面包放在嘴邊，只是淚水模糊了雙眼，滿嘴的苦澀令這塊本來(lái)就不怎么好吃的面包更顯得味同嚼蠟。

回到學(xué)校的第一天，依舊沒人和黛兒說(shuō)話，但不再是因?yàn)橄肫圬?fù)她，而是害怕被她欺負(fù)。在黛兒看來(lái)，某種意義上她的目標(biāo)依然達(dá)到，可是要消除影響恐怕還需要很長(zhǎng)時(shí)間。

黛兒用手支著腦袋，望著窗外的天空發(fā)呆。

今天，也是調(diào)查兵團(tuán)壁外調(diào)查的日子。

原本她可以請(qǐng)假去送送利威爾的，但她沒有。大概是覺得不管怎樣總會(huì)分別，所以想提前適應(yīng)一下吧。越是這樣想，眼淚越是止不住往下掉。

這次壁外調(diào)查持續(xù)了兩天。第二天下午，調(diào)查兵團(tuán)還是一無(wú)所獲地回來(lái)了。雖然有利威爾那樣的狠角色存在，但由于巨人的數(shù)量實(shí)在太多，還喜歡沖著人多的地方跑，他們根本沒辦法找到一個(gè)合適的地方來(lái)建立據(jù)點(diǎn)。

一個(gè)老婦攔住了團(tuán)長(zhǎng)基斯，詢問她兒子的情況，可基斯只能把她兒子僅剩的手臂交到她手上……

利威爾此時(shí)毫不顯眼地混在士兵之中，靜靜地看著周圍。圍觀的人很多，可黛兒，那個(gè)曾經(jīng)看到他就會(huì)撲上來(lái)的小鬼卻沒有出現(xiàn)。

調(diào)查兵團(tuán)回來(lái)的時(shí)候黛兒雖然不用上課，但她還是沒有去，只是抱著道格在宿舍裏發(fā)呆。如果利威爾真的遭遇不測(cè)的話，按規(guī)矩，這幾天內(nèi)埃爾文就會(huì)親自來(lái)拜訪她這個(gè)‘家屬’了。

災(zāi)難 （1）

黃昏將近，風(fēng)平浪靜的一天眼看就要結(jié)束，第二天又要開始艱難的慰問家屬任務(wù)，兵團(tuán)裏彌漫著消極的氣氛。

突然，一名屯駐兵團(tuán)的士兵驚慌失措地騎馬沖進(jìn)調(diào)查兵團(tuán)總部，“不好了！基斯團(tuán)長(zhǎng)在不在？”

正在幫忙統(tǒng)計(jì)傷亡名單的埃爾文馬上過去問：“怎么回事？”

“巨人…”士兵上氣不接下氣，“巨人突破了瑪利亞之壁！西岡西納區(qū)內(nèi)門在不久前也被一只奇行種破壞了，請(qǐng)馬上組織人員和居民疏散撤離！”

聽到這個(gè)消息，在場(chǎng)的士兵都停下了手中的活，臉上凝固了震驚的表情。

利威爾心裏咯噔一下瞪大了眼睛，黛兒還在西岡西納區(qū)的學(xué)校裏。就在他想要獨(dú)自去找黛兒的時(shí)候，埃爾文叫住了他，“利威爾，馬上換上裝備，五分鐘后在這裏集合。”

“嘖……”利威爾一咬牙，立即往反方向走去。

隨后，還能戰(zhàn)斗的調(diào)查兵團(tuán)成員都穿戴好立體機(jī)動(dòng)裝置在總部廣場(chǎng)列隊(duì)，等待上頭交代任務(wù)。

調(diào)查兵團(tuán)主要的工作是阻擊巨人前進(jìn)的步伐以及協(xié)助屯駐兵團(tuán)疏散瑪利亞之壁內(nèi)的居民。利威爾本以為會(huì)派他上前線，可得到的任務(wù)卻是北上撤退到特羅斯特區(qū)，死守羅斯之壁的外門，保護(hù)難民安全進(jìn)入特羅斯特區(qū)。

“埃爾文，你這是什么意思？”利威爾不滿這樣的安排，難道不應(yīng)該派戰(zhàn)斗力強(qiáng)的他去阻擋巨人嗎？

埃爾文冷靜地看著他，“內(nèi)門已經(jīng)失守，防線全面奔潰了，你就算過去也無(wú)濟(jì)于事，不要再添加無(wú)謂的犧牲了。你妹妹的話，若無(wú)意外可能早就坐船安全到達(dá)特羅斯特區(qū)了。”

“但愿如此。”利威爾握緊拳頭，狠下心來(lái)不去糾結(jié)黛兒的安危，現(xiàn)在不是感情用事的時(shí)候。他騎上馬，跟著埃爾文等人趕往特羅斯特區(qū)。

一聲奇異的雷響差點(diǎn)沒把睡夢(mèng)中的黛兒從床上震下來(lái)。外面有點(diǎn)吵鬧，她也好奇地出去看看發(fā)生了什么事。然而順著其他人的目光向墻壁上方望去，一只通紅的大手和半個(gè)冒著煙的巨人腦袋從墻壁的另一側(cè)探了出來(lái)。

緊接著一聲巨響，無(wú)數(shù)建筑碎片飛射過來(lái)，不少人因此受傷，黛兒也差點(diǎn)被砸中。短暫的寂靜之后，慘叫聲、逃命的腳步聲開始蔓延開來(lái)。

“巨人！”

“救命啊！”

黛兒反應(yīng)過來(lái)的時(shí)候，班主任已經(jīng)把住宿的孩子召集到身邊，“黛兒！巨人來(lái)了，快走！”